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【题目】“滴水成冰”所包含的物态变化是(
A.熔化
B.凝固
C.熔化和凝固
D.液化

【答案】B
【解析】解:滴水成冰,是由液态的水变成固态的冰的过程,属于凝固现象. 故选B.
凝固是由液态变成固态的过程,需要放热.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题.

制动液

汽车制动液俗称刹车油,汽车刹车时,驾驶员踩踏板通过刹车管内的制动液把压力传递到刹车块,刹车块和车轮上的鼓轮摩擦,阻止车轮转动,制动时,因摩擦产生的热量会使制动液温度升高,如果温度过高,达到沸点,制动液就会产生大量气体,造成制动失灵.制动液的沸点在遇潮吸水后会下降,因此国家规定制动液沸点不得低于140℃.要测量制动液的沸点,可以取适量制动液和一个质量为m1的铜块放入加热容器,加热至沸腾后,把铜块取出立即放入一个装有水的保温杯中,保温杯中水的质量为m2、温度为t1,等铜块和水的温度相同后,再测出水温t2,若从取出铜块到测出水温过程散失的热量为Q,铜的比热容为c1,水的比热容为c2,就可以计算得到制动液的沸点,下表为某种制动液的含水量和对应的沸点.

(1)刹车时制动液温度会升高,这是通过_______方式增加了制动液的内能.

(2)汽车刹车时使汽车减速的力的施力物体是_____________

(3)制动液沸点的表达式为t=_______________

(4)利用表格中给出的数据,在坐标图中作出沸点与含水量的关系图象____________

(5)当含水量达到_______时,这种制动液就必须更换.

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【题目】根据所学知识完成下面的实验:
(1)小琼同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,他做了下图所示的实验.
a.从图①②③可以得出:浮力的大小与有关.
b.从图①③④可以得出:浮力的大小与.

(2)a.如下图所示图甲中物块A重N,图丁中烧杯重 N;
b.将物块轻轻放入盛满水的溢水杯中,如图乙所示,物块A受的浮力为 N;
c.比较图可知,物块排开水的重力为 N,由此可得出的结论是:.

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【题目】甲、乙是两个完全相同的均匀实心圆柱体,重力都为5.4N。甲放在水平地面上,细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央,另一端竖直拉着轻质杠杆的A端。当把圆柱体乙悬挂在杠杆的B端时,杠杆在水平位置平衡,且AOB=2,如图a所示,此时甲对地面的压强为1350Pa;当把圆柱体乙放入底面积为30cm2的薄壁圆柱形容器M中,将质量为450g的水注入容器,圆柱体乙刚好有3/4体积浸在水中,水在容器中的深度为20cm,如图b所示。(已知ρ=1.0×103kg/m3)求:

(1)圆柱体甲的底面积是多少cm2
(2)当圆柱体乙刚好有3/4体积浸在水中时,所受到的浮力是多少N
(3)圆柱体甲的密度是多少kg/m3

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【题目】有一天小丽用一把塑料梳子梳头发,梳几下后,她发现头发被梳子吸引起来了;当梳子离开时,头发丝之间像是充满敌意似的合不拢了。这是为什么呢?请解释一下。

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【题目】下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验,回答下列问题:
将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉.观察到乒乓球被弹开的现象 (如图所示).

(1)使音叉发出响度更大的声音,观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是
(2)通过实验得出的结论:响度与声源的 有关,而且是 越大,响度越
(3)探究过程中,将不易观察的音叉的振 动转化成乒乓球的摆动,采用的思维方法是 (填“转换法”“等效法”或“类比法”).

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【题目】某物体运动的s﹣t图象如图所示,由图象可知(
A.在0﹣60s内物体一直在运动
B.在20﹣40s内物体的运动速度为5m/s
C.物体在0﹣20s比在40﹣60s内运动得快
D.在0﹣60s内物体运动的平均速度为10m/s

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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为2cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式进行速度计算的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”).
(3)请根据图中信息回答SAB=cm; tBC=s;VAB=m/s;VBC=m/s.
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越 , 是在做运动.
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC(选填“大”或“小”).

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【题目】用了多年的铅球,其表面磨损了一些,未发生变化的是铅球的(
A.质量
B.体积
C.表面积
D.密度

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