分析 (1)压强计U型管液面的高度差可以反应压强大小,高度差越大,压强越大,高度差相等,压强相等;由实验过程可知,其采用了一种重要的研究方法:等效替代法,然后根据各实验所用的方法分析答题;
(2)U形管右端上方是和大气相通的,等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压;只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面就是相平的;
(3)此题用到了常用的研究方法:控制变量法.要判断图乙、丙中各是何种液体,应控制金属盒在两种液体中的深度相同,观察U形管两侧的液面高度差的大小.液面高度差越大,说明液体的密度越大;液面高度差越小,说明液体的密度越小.从而可判断乙、丙烧杯中液体的种类;
(4)在同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强相等.
解答 解:
(1)用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放人酒精中,所起的效果是一样的,都会给橡皮膜一个压强,此时使U型管内水面出现相等的高度差,说明了酒精产生的压强与手指产生的压强相等.该实验应用了:等效替代法;
A、平面镜成像的实验利用两个完全相同的蜡烛,验证物与像的大小相同,该实验应用了等效替代法;
B、牛顿对大量的实验事实进行深入研究,总结出牛顿第一定律,用到了推理法;
C、在研究压力作用效果与压力大小的关系时,要控制受力面积相同,用到了控制变量法.
因此A、B、C三个事例中应用了与之相同的实验方法的,应该是A选项;
(2)进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B;
(3)影响液体压强的因素有:液体的密度和浸入液体的深度.从图乙、丙可知,小华在判断烧杯中的液体的种类时,没有采用控制变量法使金属盒在两种液体中的深度相同,因此无法得出正确结论.正确的做法是:他应该把金属盒浸入到液体的同一深度;
(4)同一深度,液体向各个方向的压强相等,因此金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变.
故答案为:(1)手对橡皮膜的压强等于酒精中一定深度处的压强;A;(2)B;(3)深度;(4)相等.
点评 这是一道综合实验题,此题的难点是液体压强计的有关知识,我们要了解压强计的原理,知道液体压强计的操作要求,并运用好控制变量法等.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车速度太慢 | B. | 汽车转弯 | ||
| C. | 汽车突然启动 | D. | 汽车前端发生严重撞击 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 液体的密度ρ甲=ρ乙 | B. | 鸡蛋排开液体的质量m甲<m乙 | ||
| C. | 鸡蛋受到的浮力F甲=F乙 | D. | 液体对容器底的压强p甲>p乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 定值电阻(Ω) | 电流表示数(A) |
| 1 | 5 | |
| 2 | 10 | 0.18 |
| 3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 石料受到的重力为1400N | |
| B. | 石料的密度为1.8×103kg/m3 | |
| C. | 石料沉底后水平池底对石料的支持力为900N | |
| D. | 石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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