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如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是图(   )
D

试题分析:条形磁体两极磁性最强而中间磁性最弱,且同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,当小磁体向右移动时,相互排斥力逐渐减小,而过了大磁体中点后,相互吸引力逐渐增大,故可以得出弹簧测力计的示数从A端到B端是逐渐变大的.
故选D.
点评:本题考查了条形磁体的磁性特点和磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
练习册系列答案
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小明捡到一块矿石,想了解它的一些物理性质,他将铁钉放在矿石附近,铁钉立即被吸引到矿石上,说明该矿石具有(  )
A.导电性B.磁性C.弹性D.绝缘性

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小磁针静止时,它的南极指向      (选填“南方”、“北方”)。信鸽具有卓越的航行本领,它能从2000Km以外的地方飞回家里,鸽子在飞行时是靠          来导航的 。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明设计了如图所示的实验,在桌子边上放一条形磁铁,用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上,使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离.将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间,如果出现_______现象,说明该物质是能阻断磁场的.小明想探究的问题是_________________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。

(1)如图,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量,显示磁体对铁钉吸引力的大小。
铁钉的放置有图中的甲、乙两种方法,依据          的原理,铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图中          的方法。
(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同、材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的铁钉个数,多次实验后将数据记录在下表中。
磁体与纸片之间放入的物体
不放
物体
铁板
镍板
铝板
陶瓷板
玻璃板
塑料板
吸引铁钉数量/个
4
1
1
3
3
3
3
①分析数据可以得出,在其它条件相同时,放入铁板或镍板,吸引铁钉的数量较少,说明铁板和镍板对吸引力的影响        ,即对磁性屏蔽效果明显。
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是          
③铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:                                   
(3)他们在纸片上分别放入形状和         相同、面积不同的铁板,发现铁板面积越大,吸住的铁钉数量越少。
(4)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法:                          
                                     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,AB为一钢针,拿一条形磁铁用图中所示的方式进行摩擦,若钢针被磁化后,用来制作指南针,则下列说法中正确的是(   )
A.A端指南
B.B端指南
C.可能A端指南,也可能是B端指南
D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互________。

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一根钢棒接近一根悬挂的磁针,当它靠近磁针S极时,磁针被吸向钢棒,如图所示,据现象可以得出(  )
A.钢棒原来一定不具有磁性
B.钢棒原来不一定具有磁性
C.钢棒原来一定具有磁性,接近磁针的一端是N极
D.钢棒原来一定具有磁性,接近磁针的一端是S极

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

历史上对地磁场的形成有这样一种看法:我们居住的地球是一个带电星球,由于地球自西向东旋转,会形成许多环形电流,如图所示。由此猜想地球带的是 (选填“正”或“负”)电,请你说出猜想的依据是:                     

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