【题目】在探究“家用电器”的综合实践活动中,小明与同学合作,在爸爸的协助下,以家里的电水壶为研究对象,记录了如下表中的有关数据。根据上表中的记录,请解答下面的问题。
(1)求通电2min壶中的水吸收的热量;
(2)求电水壶中发热体正常工作时的电阻值;
(3)求2min内电水壶消耗的电能和实际功率。
【答案】(1)8.82×104J (2)60.5Ω (3)7.5×102W
【解析】
1、(1)知道水的比热、初温、末温、质量,根据Q=cm△t求出水吸收的热量.
(2)知道电热水壶的额定电压和额定功率,根据求出正常工作时的电阻.
(3)1200r∕kW?h表示电能表每消耗1kW?h电能,电能表表盘转动1200圈,或表盘转动1圈消耗kW?h电能.知道电热水壶消耗的电能和通电时间,根据求出实际功率
2、解:(1)Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×1.5kg×(44℃-30℃)=88200J.
(2)由P=UI,
(3)表盘转动1圈消耗
表盘转动30圈消耗电能是:W=30×
答:(1)通电2min壶中的水吸收的热量是88200J;
(2)电水壶中发热体正常工作时的电阻值是60.5Ω;
(3)2min内电水壶消耗的电能是90000J;实际功率是750W.
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【题目】小明做“测量小灯泡的电功率”的实验,电源电压为6V,小灯泡的额定电压为,电阻约为。
(1)如图甲是小明连接的实验电路,请用笔画线代替导线把电路连接完整。要求:闭合开关前,滑动变阻器的滑片放在最左端。
(_____)
(2)正确连接电路后,闭合开关,小明发现电流表和电压表有示数但都很小,并且看不到小灯泡发光,其原因是______。
(3)小明根据测出的数据,做出了小灯泡的电流随电压变化的关系图象(如图乙),由图象可以求出小灯泡的额定功率为______W,当变阻器的滑片向右端移动时,小灯泡的电阻将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】根据“用电流表和电压表测电阻”的实验回答:
(1)这个实验的原理是根据________定律推出公式________然后计算出Rx的阻值.
(2)在下面的方框内画出你设计的实验电路图.
(_____)
(3)实验时,滑动变阻器的作用是________,接通电路前应将它的阻值调到________位置.
(4)当某次电压表和电流表的示数如图所示,则U = ________伏,I = ________安,电阻Rx = ________欧.
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【题目】同学们要应用如图所示的装置(R 1 =R 2 ),若干节干电池、开关、导线和停表探究“电热跟电流关系”,提出的下列说法错误的是( )
A. 实验时通过比较红色液柱上升的高度比较电热的大小
B. 实验时应该将1、2两装置并联接到电池节数不变的电源上
C. 实验时应该将1、2两装置分别接到电池节数不同的电源上
D. 只用装置1和给出的器材也能完成探究
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【题目】如图甲所示电路,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端,R1、R2的U~I关系图象如图乙所示:在上述过程中,滑片P从任意一点滑动到另外一点时,电流表A的示数变化量为△I,电压表V1、V2的示数变化量分别为△U1、△U2,R1、R2的功率变化量分别为△P1、△P2,则( )
A. R1的阻值为70Ω B. 电源电压是18V
C. ||=||总成立 D. ||=||总成立
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【题目】暑期持续的“桑拿天”,居民家里的空调、电扇都闲不住,导致电路火灾时有发生,火警电话不断,消防车拉着警笛呼啸而出,赶往火灾现场,调查发现,起火原因如出一辙:电路超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮.根据学过的物理知识回答:
(1)“超负荷”是指如图中的 ________ (填“①”或“②”)所示情况.
(2)火灾发生的理论依据是用电高峰时,居民楼上各家很多用电器同时使用,使用电器的 ________过大.根据公式 ________ 可知,在家庭电路中,由于 ________是不变的,所以电路中的总电流随着 ________的增大而增大,当超过安全值,就会导致火灾.
(3)请你提出一条预防这种火灾发生应采取的措施: ________
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【题目】如图所示,是探究“产生感应电流的条件”的实验装置.实验中,当悬挂着的导体棒ab在磁场中左右运动时,通过观察 ________来判断电路中是否有感应电流.随着对这种现象的深入研究,人们发明制造了 ________机,实现了 ________能向电能的转化.
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【题目】如图甲为固体的熔化实验装置,图乙是质量200g的固体的熔化时的图象。该物质的液态的比热c=3×103J/(kg℃)。根据图乙的图象和相关知识,该物质从第6分钟至第8分钟共吸收_____J热。如果从第6分钟开始到该物质刚沸腾时,完全燃烧了热值为3.0×107J/kg的酒精1.25g,则此过程中热转化效率是_____。
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【题目】小刚为了比较水和沙子吸热本领的大小,做了如图所示的实验:
(1)在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用________对其加热.
(2)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质________.
(3)除了图中所用的器材,还需要的另外两种测量器材是________和________.
(4)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量________(大于、等于、小于)沙子吸收的热量.
物质 | 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(5)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(沙子、水)升高的温度更高.
(6)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(5)结论不符,你认为可能的原因是:________.
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