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    【题目】在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小明设计了如图所示的电路，下列相关说法不正 确的是

    A.向右移动滑片 P，电磁铁 A、B 磁性都减弱

    B.通过电磁铁 A 和 B 的电流相等

    C.电磁铁 A 的磁性强于电磁铁 B 的磁性

    D.电磁铁 A、B 上方都是 S 极

    【答案】D

    【解析】

    A．向右移动滑片P，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知，电流减小，电磁铁A、B磁性都减弱，故A项正确，不符合题意；

    B．由图可知，电磁铁A和B串联接入电路中，所以电流相等，故B项正确；不符合题意；

    C．电磁铁A和B的电流相同，由图可知A的线圈匝数多于B的线圈匝数，故A的磁性强于B的磁性，故C项正确；不符合题意；

    D．由安培定则可知，电磁铁A的上方为N极，B的上方为S极，故D项错误，符合题意。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小木块的密度”的实验中，提供的器材有：天平、量筒、小木块、细长铁丝、溢水杯、水。

    (1)首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的零刻度线处。若发现指针的偏转情况如图（甲）所示，应将天平的平衡螺母向___ 调（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线；

    (2)用已调节好的天平测量小木块的质量。当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图（乙） 所示，小木块的质量m ＝_____g。用量筒测量小木块的体积如图(丙)所示，小木块的体积V = _____cm3，小木块的密度ρ ＝ ________g / cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明身高165cm，在某商场买鞋，他选一新鞋在竖直的50cm高的“试鞋镜”前试穿，如图；但他在镜中看不到自己穿着新鞋的像，为了看到新鞋的像，则他该

    A.整个人靠近镜面

    B.整个人远离镜面

    C.只把穿着新鞋的脚抬高

    D.只弯腰或下蹲一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是

    A.试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小

    B.抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大

    C.提起玻璃板时弹簧测力计示数变大，说明分子间有斥力

    D.厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答各题

    神奇的静电

    图中人的头发为什么会竖起来？

    请去中国科技馆“探索与发展”展区体验一下静电的美妙与神奇，然后沿着科学家们探索的足迹，展开自己的科学探索之旅，体会其中所蕴含的科学精神、思想和方法．

    在干燥和多风的秋天，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光；见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪、啪”的声响．这些都是静电现象．静电就是一种处于静止状态的电荷．

    两千多年前，人类就开始研究静电现象了．吉尔伯特（1544﹣1603）是一位医生，他利用各种物质做了许多摩擦起电的实验，发现除琥珀外，金刚石、蓝宝石、水晶、玻璃、硫磺、硬树脂、云母、岩盐等，摩擦后也能吸引小物体．吉尔伯特把经过摩擦后能吸引小物体的物体叫做electric，意思是“琥珀体”，这就是西文中“电electricity”的词根的来源．为了确定一种物质是不是带电体，他发明了第一个可供实验用的验电器，用一根极细的金属棒，中心平衡在一个尖端上，可以自由转动．由于棒很轻，当摩擦后带电的物体靠近棒时，棒被吸引而转动．

    1882年，英国维姆胡斯创造了圆盘式静电感应起电机，感应起电机是一种能连续取得并可积累较多正、负电荷的实验装置．其中两轴玻璃圆板可反向高速转动，摩擦起电的效率很高，并能产生高电压．感应起电机所产生的高电压，与其他仪器配合后，可进行静电感应、雷电模拟实验、演示尖端放电等有关静电现象的实验．

    用静电感应起电机做个有趣的实验吧：会跳舞的纸伞

    实验器材：纸伞、静电感应起电机、两个金属链

    注意事项：两个纸伞放置时有一定距离，避免相互吸引．

    实验步骤：

    ①用金属链连接纸伞和静电感应起电机．

    ②摇动静电感应起电机，观察到纸伞张开，而且纸伞张开的角度还会变化．

    （1）带电体具有________的性质

    （2）静电就是一种处于静止状态的电荷，如果电荷定向移动会产生________

    （3）根据会跳舞的纸伞可以制成验电羽检验物体是否带电，验电羽的工作原理是什么________？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．

    （1）实验中应量取质量 ______ 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较 ______ 来判断吸热能力的强弱．

    （2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___ Q乙．(选填“大于”或“小于”或“等于”)

    （3）分析实验数据可知 ______ 物质的吸热能力强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学看见爸爸的手机锂电池上面标明“电压为 3.7V， 容量为1100mAh，则它充满电后存储的电能为________J；手机电池充电过程中将________能转化成_______________ 能；手机是靠_______________传递信息的。智能手机在频繁的使用 时会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式” 来延长使用时间，这是通过_______________（选填“增大”或“减小”）总功率的方式实现的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

    A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；

    B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；

    C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；

    D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；

    E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n

    （1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是_____和_____

    （2）错误的步骤应更正为_____

    （3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？_____

    A．铜丝本身粗细不均匀 B．读数时由于粗心，小数点记错位置

    C．刻度尺本身刻度不均匀 D．每次排绕的松紧程度不相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。关于磁带录音机录音过程，下列说法正确的是

    A. 话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应

    B. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应

    C. 话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象

    D. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象

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