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如图所示,一小球从弧形槽上的A点静止释放,小球沿弧形槽滚至另一端的最高点为C点。试作出由A点滚至C点过程中,小球在B点(即弧形槽底部与水平面的切点)受力的示意图(忽略空气阻力)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2017届山东省济宁市任城区九年级(五四制)下学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理,下列说法正确的是( )

A.与潜艇撞击而爆炸

B.水是导体可以接通电路,引发爆炸

C.炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸

D.采用了定时爆炸系统

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年四川省广安市岳池县八年级下学期期中质量检测物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,用两拇指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2;则F1______F2,p1______p2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年四川省广安市岳池县八年级下学期期中质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

一金属块吊在弹簧测力计下端,在空气中弹簧测力计读数是27.5N,现将金属块浸入水中后,弹簧测力计读数是21.5N,则金属块受到的浮力是( )

A. 6N B. 27.5N C. 21.5N D. 49N

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省盐城市八年级下学期质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题

图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。为了验证他们的猜想,他们找来了量程合适的测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块。

  

(1)要验证他们的猜想,首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力。他们经过讨论一致认为:要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平长木板_______滑动。

(2)他们通过用乙、丙所示的实验,可得出的结论是:在保持________一定时,________越大,滑动摩擦力就越大。

(3)小强对小刚说:“我只要用丙中的器材再做一次实验,就能验证我的猜想。”小强的做法是_______,重新做一次实验。

(4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难。经过思考小刚提出,如果按图丁来改进实验装置,实验效果会显著改善,请写出这样改进的好处:___________________________________。

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省盐城市八年级下学期质量调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是________N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速运动,木块受到桌面的摩擦力________(填“增大”“减小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省盐城市八年级下学期质量调研物理试卷(解析版) 题型:填空题

甲、乙两物体的质量之比是1:2,则它们所受重力之比为__________;若甲的质量是20kg,则乙的重力是__________。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:2017届山东省枣庄市中考全真模拟物理试卷六(解析版) 题型:实验题

小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).

(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.

①由图象可以得出结论:电压一定时,

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是 ,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数.

(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小为________N,方向为________(填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将_________(填“增大”“减小”或“不变”)。

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同步练习册答案