练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】下列关于汽油机和柴油机的说法，正确的是（ ）

    A. 柴油机气缸顶部有一个火花塞，汽油机气缸顶部是一个喷油嘴

    B. 汽油机吸入的是空气汽油的混合物，柴油机吸入的是空气

    C. 吸气冲程将内能转化为机械能

    D. 压缩冲程将内能转化为机械能

    【答案】B

    【解析】A、汽油机汽缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴，故A错误；

    B、工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，柴油机吸入的是空气，故B正确；

    C、吸气冲程利用大气压的作用将燃料混合物或空气吸入气缸，此过程没有能量转化，故C错误；D、在热机的压缩冲程中，活塞的机械能转化为燃料混合物或空气的内能，故D错误．故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示．

    （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他（选填“能”或“不能”）听见手机铃声．
    （2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情是： ．
    （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】周末，小明到贵港市南山公园游玩时，时不时能听到南山寺传出的钟声，下列对钟声的解释，错误的是（ ）

    A. 人根据音调判断是钟发出的声音

    B. 人根据音色判断是钟发出的声音

    C. 钟声是通过空气传播到人耳的

    D. 钟声是由钟振动产生的

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保．广东顺德生产的一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷替代氟利昂进行工作的．如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流到冷冻室时就会汽化 ， 流到冷凝器里就会液化 ． 这样就可以使冰箱的冷冻室长期保持低温．（选填“吸热”或“放热”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次；蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次．我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄的．这是因为蝴蝶飞行时（ ）

    A.频率很高
    B.频率低于人的听觉范围
    C.是不发出声音的
    D.响度小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于内燃机的说法不正确的是（ ）

    A. 汽油机工作过程实现了把内能转化为机械能

    B. 汽油机吸气冲程吸入的是空气

    C. 柴油机压缩冲程是机械能转化为内能

    D. 柴油机和汽油机工作时点燃方式不一样

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【江苏省无锡市新安中学2017届九年级上学期第一次学业质量检测】（13分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

    （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是为了 。

    （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆将 （选填“顺时针转动”或“逆时针转动”、“仍保持静止不动”）。

    （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 ，请你简述其原因： 。

    （4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5 N，杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为 cm，弹簧测力计示数大小为 N。

    （5）下表为某实验小组记录的实验数据，请参照已给出的表头栏目信息和实验记录的数据将表格中的①②③④位置补充完整。

    实验次数

    ①

    动力臂L1/m

    阻力F2/N

    ②

    1

    2

    0.3

    3

    0.2

    2

    4

    0.4

    8

    ③

    3

    5

    ④

    6

    0.25

    ① ② ③ ④

    （6）该小组同学在实验中收集多组数据的目的是： 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对“0dB”的理解，下列说法正确的是（　　）

    A. 0dB说明物体不振动

    B. 0dB是人耳能听到的最弱音

    C. 0dB说明频率低于20Hz

    D. 0dB说明频率高于20000Hz

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【江苏省苏州市吴中区2017届九年级上学期期中考试】小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．

    （1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 （左／右）调节。

    （2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，小明这种做法的不足是：

    （3）如图乙所示，小明设计了两种实验方案：

    第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；

    第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．

    第 （一/二）种实验方案更方便，理由是： 。

    （4）杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同．小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件．小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？ （对/错）.

    （5）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因可能是： 。

    （6）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。实验步骤如下：

    步骤一：将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置A，它就是刻度尺的 ；

    步骤二：如图所示，将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，向右移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的A点到支座的距离；

    步骤三：根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量 （用题目中所给物理量表示）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案