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小华同学在做“探究平面镜特点实验”时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,在此实验中:
(1)小华在做实验时,发现无论怎样移动蜡烛B,都不能和A的像完全重合,可能的原因是
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置

(2)直尺的作用是便于比较
像与物到镜面的距离
像与物到镜面的距离
的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与像
大小
大小
的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是
像;
(4)把以下表格中的数据补充完整
次数 物距(cm) 像距(cm) 像的性质 位置关系
1 5 5 正立、放大、虚像 像物异侧
2 10
10
10
3 15 15
(5)请根据上面表格中的数据,写出一条有价值的规律①
像距等于物距
像距等于物距
分析:(1)实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
(2)①要比较像与物的位置关系,需借助直尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等.
②实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.
(3)平面镜成的像是反射光线的反向延长线会聚于一点形成的,用光屏接收不到,说明成的像是虚像;
(4)根据1和3次实验中物距与像距的数值可填表.
(5)根据表格中物距与像距的数据,可得出结论.
解答:解:(1)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.
故答案为:玻璃板没有竖直放置.
(2)①在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
②实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.如果移动蜡烛B,能和A的像完全重合,则说明像与物体的大小相等.
故答案为:像与物到镜面的距离;大小.
(3)平面镜所成的像是虚像,虚像实际并不存在,所以不会出现在光屏上.
故答案为:不能;虚像.
(4)由表中1和3次实验中的物距和像距的数值,可知2次实验中的物距为10cm,则像距也为10cm.
故答案为:10.
(5)由表格中3次实验中物距与像距的数据,可知像距等于物距.
故答案为:像距等于物距.
点评:此题主要是探究平面镜成像的特点,首先要掌握平面镜成像的特点.知道其中像的位置的确定利用了替代法,在实验中要注意像与物的位置和大小的确定.同时要掌握实像与虚像的特点,实像可以成在光屏上,是实际光线会聚成的;虚像不能成在光屏上,不是实际光线会聚而成的.
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(1)两次实验都要使木地板样板在水平桌面上做
匀速直线
匀速直线
运动,这样做的目的是使滑动摩擦力大小
等于
等于
拉力大小.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小华根据两次示数F1<F2,由此得出结论:B型木地板表面更粗糙.你认为他的探究过程中存在的问题是
没有控制压力相等
没有控制压力相等

(3)小强受研究牛顿第一定律实验的启发,他找来一个斜面和一个小车,设计了如图丙所示的实验,让小车从斜面上滑到这两种木地板平面上,他想根据小车在这两种木地板平面上滑行距离的远近,来比较哪种木地板表面更粗糙.请说明使用这种方法进行实验时的操作要点:
让小车从斜面的同一高度由静止下滑
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(1)两次实验都要使木地板样板在水平桌面上做______运动,这样做的目的是使滑动摩擦力大小______拉力大小.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小华根据两次示数F1<F2,由此得出结论:B型木地板表面更粗糙.你认为他的探究过程中存在的问题是______.
(3)小强受研究牛顿第一定律实验的启发,他找来一个斜面和一个小车,设计了如图丙所示的实验,让小车从斜面上滑到这两种木地板平面上,他想根据小车在这两种木地板平面上滑行距离的远近,来比较哪种木地板表面更粗糙.请说明使用这种方法进行实验时的操作要点:______.

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(1)两次实验都要使木地板样板在水平桌面上做    运动,这样做的目的是使滑动摩擦力大小    拉力大小.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小华根据两次示数F1<F2,由此得出结论:B型木地板表面更粗糙.你认为他的探究过程中存在的问题是   
(3)小强受研究牛顿第一定律实验的启发,他找来一个斜面和一个小车,设计了如图丙所示的实验,让小车从斜面上滑到这两种木地板平面上,他想根据小车在这两种木地板平面上滑行距离的远近,来比较哪种木地板表面更粗糙.请说明使用这种方法进行实验时的操作要点:   

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