精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】坐车回家途中,老师提醒大家:“做好,别动!”,这个“别动”参照物是(  )

A. 路旁的树 B. 迎面行驶过来的车

C. 车上的座椅 D. 天空的小鸟

【答案】C

【解析】同学们坐在车上,老师的意思是让他相对于车及车上的座椅没有位置的变化,即相对静止.故选C.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡,杠杆上每格距离相等,杆上A、B、C、D的位置如图所示,当A点挂4个钩码时,下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是( )

A. B点挂5个钩码

B. C点挂4个钩码

C. D点挂1个钩码

D. D点挂2个钩码

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一切发声的物体都在 ,向水壶中倒水时,我们听到的声音是 振动产生的 随着水壶中水的逐渐增多,我们听到声音的音调逐渐变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于物理器材的使用或说明,以下说法正确的是

A在称量质量的过程中,可以调节天平平衡螺母

B滑动变阻器铭牌上的电阻值指的是滑动变阻器连入电路的电阻大小

C电能表是测量电功或记录用电器消耗电能的仪表

D使用测电笔也称试电笔辨别火线时,手不能接触测电笔尾部的金属电极

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于声音下列说法正确的是(  )

A. 一切发声的物体都在振动

B. 只要物体振动我们就能听到声音

C. 只有空气能够传声

D. 声音在真空中的速度为3×108m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】光在真空中的传播速度是 km/s,太阳距地球15×1011m,太阳发出的光要经过 s才能到达地球,太阳光经 镜可分解成 橙、黄、绿、 靛、紫等色光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在做“观察水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图乙所示.

(1)实验中所用的温度计是利用 的性质制成的;

(2)实验中的测量工具除温度计外,还需要

(3)小华在组装装置甲时,要分别调节铁圈M、N的高度,其中首先调节的是铁圈 的高度(选填“M”或“N”);

(4)实验中要观察水中 的变化;

(5)信息提示:液体的沸点与其表面的气压有关,液体表面的气压越大,液体的沸点越高.由图乙可知实验测得水的沸点是 ℃,说明此时实验室中的大气压 (选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压.水在沸腾的过程中,温度将 (选填“升高”、“降低”或“不变”);

(6)实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”的状态是 (选填“固态”或“液态”或“气态”),产生“白气”的过程需要 热;

(7)另外两同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图象如图丙所示,问a、b图象不同的原因是

(8)小华在实验中发现了如图A、B的两种情形,其中图 是水在沸腾时的情况;

(9)实验中收集了很多组数据,其好处是( )(只有一个正确选项)

A.只有多组数据才能得出结论

B.得到的结论具有普遍性

C.减少实验误差

D.得到两物理量的关系更接近实际

(10)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华总结两年来所做的物理探究实验发现。

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。如图所示实验是让木块在水平面上做_________运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小。根据_________知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_______N

(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用__________法。如图所示实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变__________,同时保持接触面的粗糙程度不变;

(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】按照题目要求作图:

(1)一束光斜射向水面上O点,请在甲图中作出此光线对应的反射光线和折射光线的大概位置。

(2)通过图23(3)所示滑轮组向上提升重物,请画出最省力的绕绳方法。

(3)请在丙图中标出通电螺线管外部磁感应线的方向,并把静止的小磁针的N极涂黑。

查看答案和解析>>

同步练习册答案