关于声音的产生和传播,下列说法中不正确的是( )
A.一切发声物体都在振动,振动停止,发声也停止
B.传播声音的介质有气体、液体、固体,真空不能传声
C.声音在固体和液体中传播的速度比在空气中慢
D.声音在介质中是以波的形式传播的
科目:初中物理 来源:2015-2016学年黑龙江省初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题
物理来自于生活,物理重视实验,如甲图是十七中学作为市重点中学却从来不是任何大型考试的考点,原因是它位于喧闹的市中心,但同样位于闹市区的虹桥中学(如图乙)却常被定为考点,虹桥中学是在 减弱了噪声.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年贵州省初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
B.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的
C.“隔墙有耳”说明固体也能传声
D.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省阳江市初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
在装满水的长铁管一端敲击一下,在铁管的另一端会听到 次声音,其中第一次声音是从 传过去的,最后一次声音是从 传过去的.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省阳江市初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
通常我们听到的声音是靠( )传来的.
A.电磁波 B.真空 C.空气 D.耳朵的鼓膜
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省阳江市初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
小华用刻度尺测量铁块的长度(如图所示),方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中物理 来源:专题四:利用浮沉条件快速求密度的方法整理 题型:计算题
图甲是建造长江大桥是使用起吊装置(图中未画出)的钢缆绳拉着实心圆柱体A距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降,在下降到江底之前,始终保持0.2m/s的速度不变。图乙是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图像(取江水的密度为ρ =1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求:
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(1)圆柱体A下降过程中,重力的功率;
(2)圆柱体A的密度;
(3)当圆柱体A下降到江(江底视为水平),卸下钢缆绳后,圆柱体A对江底的压力和压强。
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科目:初中物理 来源:专题三:浮沉条件及其应用 题型:选择题
【15年辽宁大连】甲、乙物体的密度相同,甲的体积是乙的2倍,将它们叠放在水槽里的水中,水面恰好与甲的上表面相平,如图所示,现将乙物体取下,当甲物体静止时,甲物体将( )
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A.沉在水槽的底部
B.悬浮在原位置
C.漂浮,水下部分高度与甲的高度之比为1:2
D.漂浮,露出水面部分的体积与甲的体积之比为1:3
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科目:初中物理 来源:专题二:液面变化问题 题型:选择题
如图所示,在水平桌面上放置一个装有适量水的锥形瓶,瓶内漂浮着一块冰,冰融化过程中( )
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A.瓶内水面上升
B.水对瓶底的压强减少
C.桌面受到的压力增大
D.桌面受到的压强不变
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