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    学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量。
    （1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节______________，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
    ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是_______cm3；
    ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为______________g；

    ④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ＝______________g/cm3。
    （2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下。
    ①用天平测出烧杯的质量m0；
    ②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；
    ③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2．
    请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ＝______________（用字母表示）

    （1）①平衡螺母  ②40  ③42  ④1.05
    （2）ρ＝（m2－m0）ρ水/（m1－m0）

    解析试题分析：（1）天平的基本使用：把游码放在标尺左端的零刻线处．调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．
    （2）量筒的分度值为1ml，量筒中的示数为；
    （3）读取天平的示数为，；量筒中牛奶的质量；
    （4）牛奶的密度．
    （5）水的体积：
    ，牛奶的体积：
    ．
    考点：液体密度的测量．
    点评：（1）此题中考查了关于液体密度测量的基本技能，包括天平、量筒的读数，以及运用密度的公式进行计算等．
    （2）在测量物体密度的实验中，常规的测量方法是利用天平测质量、量筒测体积，从而求出密度．还有一些特殊的测量方法，如此题，只给出一个测量质量的工具：天平，而没有测量体积的工具量筒，利用转换的方法求出体积，进而求出密度．还有类似的，只给出量筒，没有天平如何测量橡皮泥的密度等等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?威海）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．
    （1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    ，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
    ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是
    40
    40
    cm3；
    ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为
    42
    42
     g；
    ④经过计算可知，早餐奶的密度为
    ρ=
    1.05
    1.05
     g/cm3．
    （2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下．
    ①用天平测出烧杯的质量m0；
    ②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；
    ③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2．
    请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=
    (m2-m0)?ρ水
    m1-m0
    ．
    (m2-m0)?ρ水
    m1-m0
    ．
    （用字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?杭锦旗模拟）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
    （1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    ，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
    （2）在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是
    40
    40
    cm3；
    （3）再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为
    42
    42
    g；
    （4）经过计算可知，早餐奶的密度为ρ=
    1.05
    1.05
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?鼓楼区一模）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是他到实验室，借了一架天平（含砝码）．
    （1）测量早餐奶的密度过程如下：
    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，发现指针如图所示，那么他应该向
    左
    左
    调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    ，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
    ②小明把盒装牛奶放入天平的左盘，向右盘中加减砝码丙移动游码，直到天平平衡，此时砝码盘中的砝码及游码的位置如图所示．
    ③倒出盒中的牛奶，用天平测出空盒子的质量为11.4g．
    ④从包装盒中查的牛奶的体积为
    250
    250
    cm3．
    ⑤根据公式
    ρ=
    m
    V
    ρ=
    m
    V
    可以算出牛奶的密度为
    1.03g/cm3
    1.03g/cm3
    ．（保留两位小数）
    （2）如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度与真实的牛奶比会
    偏小
    偏小
    ．原因是
    牛奶不容易倒干净，使测得的牛奶质量偏小，根据公式ρ=
    m
    V
    可以知道，测得的密度偏小
    牛奶不容易倒干净，使测得的牛奶质量偏小，根据公式ρ=
    m
    V
    可以知道，测得的密度偏小
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广西梧州市中考模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．

    （1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：

    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节　      　，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

    ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是　   　cm3；

    ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为　     g；

    ④经过计算可知，早餐奶的密度为

    ρ=　    　 g/cm3．

    （2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下．

    ①用天平测出烧杯的质量m0；

    ②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；

    ③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2．

    请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=　    　（用字母表示）

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年山西省九年级下学期中考练兵物理试卷（解析版） 题型：实验题

    学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量。

    　　（1）小明利用天平(含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：

    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节            ，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

    ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是     cm3；

    　　③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为          g；

    　　④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ＝         g/cm3。

    　　（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下：

    　　①用天平测出空烧杯的质量m0；

    　　②用天平测出装满水时烧杯和水的总质量m1；

    　　③用天平测出装满早餐奶时烧杯和早餐奶的总质量m2。

    　　请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ＝          （用字母表示）

     

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