Question

（2004?河南）陈曦在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件．

控制条件 编号	琴的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

（1）如果陈曦想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为

D、E

的琴弦（只填字母代号）．
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：a．实验研究，b．分析归纳，c．提出问题（或猜想），d．得出结论等，你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序应该是：

cabd

（只填写字母代号）．
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“

控制变量法

“．

Answer 1

分析：（1）弦发声的音调可能与弦的材料、长度、粗细有关．
（2）研究音调的影响因素时，一定要采取控制变量法．
（3）物理中探究实验一般有如下步骤：提出问题，猜想或假设，设计实验，进行实验，分析论证，得出结论，评估交流．
步骤不是固定的，根据具体问题具体对待．

解答：解：（1）AB研究：在材料、长度一定时，音调与横截面积的关系．
（2）DE研究：在长度、横截面积一定时，音调与材料的关系．
（3）CE研究：在横截面积、材料一定时，音调与长度的关系．
（4）以上三种都是利用控制变量法，探究的步骤：提出问题，实验研究，分析归纳，得出结论．
故答案为：（1）DE；（2）cabd；（3）控制变量法．

点评：利用控制变量法探究音调的影响因素；掌握探究实验的七个步骤．