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    4．小刚和小丽在研究串联电路的电压的关系时，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同．
    ①小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量；
    ②他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压．由此判断出L1处的故障是断路，L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加一个电学器材，就检验出结果，她的方法可能是用小灯泡与L1并联（或替换L1），如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．

    分析 （1）因为电源电压大于3V，在测量电压前，应先用15V量程，测一下L1两端电压，若电压小于3V，再用3V量程；
    （2）两灯都熄灭，说明电路中有断路的地方，用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，说明电压表和电源两极连接的部分电路无断路．

    解答 解：（1）电流表和电压表在使用时，如不能估计测量值的大小，应采用试触法选择合适量程，即先选用0～15V的量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
    （2）两灯突然熄灭，说明电路中有断路的地方；电压表示数为零，说明L2短路或者电压表和电源连接的部分“电压表--开关--电源--L1”电路中出现了断路．判断L2是短路还是正常的方法是：用小灯泡与L1并联（或替换L1），如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．
    故答案为：（1）先选用0～15V的量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量；（2）断路；用小灯泡与L1并联（或替换L1），如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．

    点评 电压表无示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路．电压表有示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．雅砻江干流总长约1500公里，在尼坎多以下流入四川后，基本南流，通过省内面海拔最高，气温最低的石渠县，来到曾是红军长征时二、四方面军会师之地甘孜县，然后在连绵不断的峡谷中咆哮，怒吼着，以势不可挡的气概，向南穿过新龙县，饱览了雅江县箭杆山雄伟壮丽的景色之后飞驰过四川第一高峰--海拔7566米高的贡嗄山，来到木里县白碉附近，环绕着锦屏山绕了个一百多度的大急弯，形成著名的雅砻江大河湾．雅砻江滩多水急，水量丰沛，自然落差大．据小得石水文站18年水文资料分析，多年平均流量为1550立方米/秒，最大年均流量2330立方米/秒．
    湘江位于江南地区，是湖南省最大的河流，为长江最重要的支流之一．干流全长856千米，流域面积9.46万平方千米，沿途接纳大小支流1300多条，多年平均入湖水量713亿立方米，多年平均流量为2990立方米/秒．中下游河宽500米～1000米，常年可通航15吨～300吨驳轮．
    水力发电具有清洁、基本无污染、营运成本低，效率高、可再生等诸多优点．水电站是将水能转换为电能的综合工程设施．它包括为利用水能生产电能而兴建的一系列水电站建筑物及装设的各种水电站设备．利用这些建筑物集中天然水流的落差形成水头，汇集、调节天然水流的流量，并将它输向水轮机，经水轮机与发电机的联合运转，将集中的水能转换为电能，再经变压器、开关站和输电线路等将电能输入电网．
    （1）水力发电的原理是从河流或水库等高位水源处向低位处引水，利用水的落差将水的重力势能转化为动 能，再利用水的压力或者流速冲击水轮机，使之旋转，从而将水中蕴藏的能量转化为水轮机的机械能，最后再由水轮机带动发电机旋转，切割磁感线产生交流电．
    （2）如果要建设一座年发电量在百亿千瓦时的大型水电枢纽，你认为雅砻江 江更合适，原因是自然落差大，相同质量的水具有的重力势能大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在如图探究“平面镜成像特点”的实验中：
    （1）是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛A所成的像？
    答：是．
    能否用家用镜子的镜片替代玻璃板？
    答：不能．
    （2）用玻璃板是为了便于确定像与物的位置关系．
    （3）选用和A相同的蜡烛B是为了比较像与物的大小关系．
    （4）当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与A的像重合，蜡烛B应靠近 玻璃板．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示电路，电源电压恒定为12V，L1、L2为两只额定电压均为12V的相同灯泡，灯丝电阻为24Ω且保持不变，电压表和电流表连接完好．当闭合开关S时，发现灯L1发光、灯L2不发光，则此时电压表和电流表的示数分别为（　　）
    A．6 V  0.25 AB．12 V  0.5 AC．0   0.25 AD．0    0.5 A

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．（1）为了探究光的反射定律，小红进行如图1所示的实验．

    ①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明反射时光路是可逆的．
    ②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，不能（填“能”或“不能”）看到反射光线．
    （2）在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，小红将蜡烛和光屏放在光具座上，如图2，在光屏上得到等大倒立的实像．
    ①这个透镜的焦距是10cm．
    ②保持透镜在50cm刻度线不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应进行的操作是A （选填选项的字母）．
    A．蜡烛右移，光屏右移
    B．蜡烛左移，光屏左移
    C．蜡烛右移，光屏左移
    D．蜡烛左移，光屏右移
    ③实验时发现光屏上出现如图3所示的现象，其原因是烛焰、凸透镜和光屏三者中心不在同一高度．
    ④“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图4所示，当使用自拍杆为自己拍照时与不使用自拍杆相比，物距变大，所成的像变小．（填“变大”、“变小”、“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．2014金华“五水共治”取得了很大的进展，其中五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水”．浙江省各地也纷纷出台各项政策，治理环境，还一片绿水．
    （1）下列做法不利于“五水共治”的是D．
    A．清理河道淤泥
    B．印染水先污水处理达标后进行排放
    C．家家户户将生活污水排入指定管道
    D．平时使用完的干电池要进行深埋处理
    （2）清理水面垃圾时有同学发现水面有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物，为研究该物体密度，同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材，进行了如下实验．
    ①如图甲所示，擦干该物体，静止时读出弹簧测力计的示数为F1，
    ②如图乙所示，该同学应向上拉动弹簧测力计，使物体完全浸没在水中静止时，（填写操作步骤）再读出弹簧测力计的示数为F2，根据所测数据，该同学成功的测出了该物体的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．小明在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时

    （1）连接实物电路如图所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮，经检查，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线
    （2）如果用干电池做电源，他至少用干电池4节．
    （3）闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图（乙）所示为2.2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的左（选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V．
    （4）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图（丙）所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡额定功率是0.5W．
    （5）由步骤（4）知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，他结合实验过程分析得知，其的原因是灯泡的电阻随温度的变化而变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在探究“串联电路中各部分电路电压的关系”时，吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U1、U2、U如下表所示．
    序号甲（U1）乙（U2）丙（U）
    电压/V2.42.45.0

    （1）该小组的同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压．这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致．为此，他们重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化．老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响．请你帮他们重新设计测量电路图，把它画在图丁的虚线方框中．
    （2）该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想．但他们同时发现：“串联各部分电压是相等的”．这个结论一定成立吗？不一定（选填“一定”或“不一定”）．为了检验这个结论是否成立，应该换用两个不同规格的灯泡继续进行实验．
    （3）该组同学认为，即使按重新设计的测量电路测量，电压表同样会改变电路结构，因而也会影响各电压的测量值，但不会影响实验结论的正确性．你认为会影响实验结论的正确性吗？不会（选填“会”或“不会”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列过程中，由动能转化为重力势能的是（　　）
    A．向上垫起的排球B．抛出后的铁饼在落地前
    C．正在下落的篮球D．骑车匀速下坡

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