小华观察家里的电饭锅铭牌:额定电压为220Ⅴ,保温功率为20W,但加热功率已经磨损,电饭锅的工作原理如图所示。
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(1)电饭锅在加热状态时,开关S应与触点____连接;
(2)他想利用家里的电能表和秒表测出它的加热功率,他先观察了电能表,发现上面标有“3000imp/kW·h”。测量时,小华首先进行的操作是___;
(3)接着他发现正常加热了6min电饭锅就转为保温状态,在这6min内电能表指示灯闪了300次,则该电饭锅的加热功率是____W;
(4)如果电饭锅保温5min,整个电路产生的热量为____J。
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 液体的体积(立方厘米) | 液体和烧杯的质量(克) |
| 1 | 50 | 228 |
| 2 | 70 | 242 |
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省句容市华阳片九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在测量小灯泡的电功率的实验中,所用小灯泡的额定电流为0.3A,正常工作时灯丝的阻值在10Ω﹣15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V),开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干.
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(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)闭合开关前,甲图中的滑片P应位于最 (选填“左”或“右”)端,闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可).
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为 V,小灯泡的额定功率为 W.
(4)小华没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,她也测出了小灯泡的额定功率.她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式.
实验步骤:
①按图连接电路.然后闭合开关S1,移动滑片P,使电流表的示数为 A;
②再闭合开关S2滑片P位置 (填“动”或“不动”),记下电流表示数为I(A);
③她根据实验数据正确求出小灯泡的额定功率的表达式为 W(表达式中的未知量只可含有小华实验步骤②测出的电流表示数“I”),小华在实验步骤②记下的电流表示数I具体数值应该为 A.
(5)小明同学又利用该电路来做探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换组织不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于 Ω.
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省句容市华阳片九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝和导线通过的电流__________(选填“相同”或“不同”),电炉丝热的发红而导线却几乎不热,说明电流通过导体时产生的热量跟导体的__________有关.
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省句容市华阳片九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光.图所示是小利设计的四个电路,其中可以起到消防应急灯作用的电路是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年四川省广安市酉溪责任区八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
在上物理课时,老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大_______的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省南通市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图,支杆OB固定在板BC上,小球A用细绳悬在杆端O处,用此装置可研究重力的方向.现从图示位置将木板缓慢放平,在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将 ( )
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A. 变小
B. 变大
C. 不变
D. 无法确定
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