科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省初二期末物理卷（解析版）（二） 题型：计算题
某工人利用滑轮组在20s内将3000N的物体匀速提高4m，已知这个滑轮组的机械效率是80%，求：
（1）这名工人所做的总功是多少J？
（2）他所做的额外功是多少J？
（3）他的输出功率是多少W？
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广西钦州市钦南区初二期末物理卷（解析版） 题型：填空题
一个2.5L的瓶子里正好可以装满2kg食用调和油，若用去了他的
后，所剩下油的质量是 kg，密度是 kg/m3．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年广西南宁市心小学初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题
如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（ ）
A．甲种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程
B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化的过程
C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固的过程
D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程
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科目：初中物理 来源：2016届四川省乐山市博睿特外国语学校九年级（上）期中物理卷（解析版） 题型：填空题
如图所示，电源电压不变，R1=8Ω、R2=12Ω．当S1闭合S2断开，①、②都是电流表时，两表示数之比是 ，当S1、S2都闭合，①、②都是电压表时，则两表示数之比是 ．
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科目：初中物理 来源：2016届山东省枣庄市峄城区九年级（上）期中物理卷（解析版） 题型：实验题
在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）按照如图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验．
（3）分别将A和D两电阻丝接入如图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：
当 相同时，导体电阻跟 有关．
（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差 ，解决这一问题的措施是 ．
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科目：初中物理 来源：2016届天津市九年级（上）期末物理卷（解析版） 题型：选择题
城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心．为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下（S闭合），灯L不亮；一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人．图中电路符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期末物理卷（解析版） 题型：计算题
将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连接成电路，接在9V的电源上，如图．光敏电阻阻值随光强变化关系如下表：（“光强”是表示光强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉，即cd）
光强（cd） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏电阻R（Ω） | 36 | 18 | 12 | 9 | 7.2 | 6 |
（1）若电流表的示数增大，表示光强在 （填“增大”、“减小”或“不变”）．电压表示数将 （填“增大”、“减小”或“不变”）．
（2）由表中数据可知当光强E=2cd时，电流表的示数为0.3A，则定值电阻R0为多少Ω？通电1min，R0上产生的热量为多少？
（3）结合表中数据分析，当光强E=1.5cd时，电流表示数是多少？
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