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【题目】如图所示,改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,是为了探究

A. 响度与声源振动的幅度有关

B. 音调与声源振动的频率有关

C. 响度跟人与声源的距离有关

D. 声音能在空气中传播

【答案】B

【解析】

考查的是影响声音的三个特征音调、响度、音色的因素,即音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性。

改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子的振幅是相同的,尺子振动的频率不同,因为音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关所以能说明音调与声源振动的频率有关A错误,B正确响度跟振幅与声源的距离都有关,故C错误实验中,没有改变传播声音的介质,故不能说明声音只能在空气中传播,D错误,故选B。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,物体运动状态发生改变的是(  )

A. 弯道上沿曲线滑行的运动员 B. 吊在天花板下的静止电灯

C. 路上匀速直线行驶的小车 D. 空中匀速直线下落的降落伞

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【题目】将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,该凸透镜的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l,也可能大于l

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【题目】在探究甲和乙两种物体熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题.

(1)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是________(填“甲”或“乙”).

(2)该晶体的熔点为________℃.

(3)该晶体在76℃时,它处在________态.(选填“固”、“液”或“固液共存”)

(4)固体在熔化过程中需要________热量.(选填“放出”或“吸收”)

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【题目】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

(1)为了验证猜想一,应选用编号为__________ 的琴弦进行实验。

(2)为了验证猜想二,应选用编号为__________ 的琴弦进行实验。

(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为_____

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【题目】下列估算接近实际的是

A. 成年人双脚站立在水平地面上,对地面的压强约104Pa

B. 一本物理课本的重力约0.2N

C. 一名中学生的质量约500kg

D. 一根头发能承受的拉力约200N

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【题目】如图所示的电路中,定值电阻R1=R2.开关闭合后,如果电流表A1的示数为0.4A,那么电流表A2的示数为 A,电流表A3的示数为 A.

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【题目】交通部门通常用测速仪来检测车速测速原理是测速仪前后两次发出并接收到的被测车 反射回的超声波信号再根据两次信号的时间差测出车速如图甲某次测速中测速仪 发出与接收超声波的情况如图乙所示x 表示超声波与测速仪之间的距离则下列说法中错 误的是假设超声波的速度为 340m/s,且声速与车速均保持不变

A. 汽车遇到第一次信号时,距测速仪 204m

B. 汽车遇到第二次信号时,距测速仪 68m

C. 汽车的速度约为 26.15m/s

D. 汽车两次收到信号的时间差为 1.3s

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【题目】1)在一节物理校本研究课中,小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小,他们准备了两只相同的烧杯,分别装了初温和质量相同的甲、乙液体.在两种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较;小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较,你认为方法可行的是__________(填字母).

A.仅小明可行 B.仅小芳可行 C.两人都可行

2)如图所示,是某同学在实验室验证奥斯特实验,要使实验效果更加明显应使通过电导线沿__________(选填“东西”或“南北”)方向放置.

3)如图所示,是某同学在常温下的教室内想完成“探究冰熔化特点”的实验,他应该选择图的__________装置.

4)如图所示,是探究水的沸腾实验时在水沸腾前后看到的现象,沸腾时看到的现象是__________(填甲、乙)

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