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    新中国成立60周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备，展示了我国人民军队的高科技成果．其中的某型号两栖步兵战车质量为22t，每条履带着地面积为2m2．

    （1）该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压强为多少？（不计战车上人的质量，g=10N/kg）

    （2）在水上演习中，战车某处受到水的压强为1.5×104Pa，则该处的深度为多少？

    （1）5.5×104Pa；（2）1.5m． 【解析】 (1)战车对水平地面的压力：F＝G＝mg＝22×103kg×10N/kg＝2.2×105N，受力面积：S＝2×2m2＝4m2，对水平地面的压强：p＝＝5.5×104Pa；(2)由p＝ρgh可得，该处的深度：h＝ ＝＝1.5m.
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市平邑县中考模拟 物理试卷 题型：单选题

    用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的时间是(　)

    A. 2.5 min B. 5 min C. 20 min D. 30 min

    A 【解析】（1）将电热丝对折起，电热丝长度变为原来的1/2，横截面积变为原来的2倍，因此电阻变为原来的1/4； （2）电源电压U不变，烧开同样一壶水，水所吸收的热量Q不变，由Q= 可知，烧水所用时间变为原来的，为10min×=2.5min．故选A．

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    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市中考模拟冲刺（三）物理试卷 题型：填空题

    验电器的工作原理是________．与丝绸摩擦过的玻璃棒带________电荷，若将这根玻璃棒接触某个已经带电的验电器，验电器金属箔张开角度增大，则该验电器原来带________电荷．

    同种电荷相互排斥 正 正 【解析】验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当将带正电的玻璃棒接触验电器的金属球时，已经带电的验电器金属箔张开角度增大，则说明验电器原来带正电荷，现在正电荷的数量更进一步增加了。

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    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市中考模拟冲刺（三）物理试卷 题型：单选题

    一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（ ）

    A. 对折 B. 长度拉伸为原来的2倍

    C. 剪掉一半 D. 外表涂上绝缘材料

    B 【解析】试题分析：电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系．A、电阻丝对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故A错误；B、电阻丝长度拉伸为原来的2倍后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故B正确；C、把电阻丝剪掉一半，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C错误；D、在电阻丝外表涂上绝缘材料，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故...

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    科目：初中物理 来源：2018年山东省临沂市中考模拟冲刺（三）物理试卷 题型：单选题

    根据你所学的物理知识进行估测，下列生活中物理量最接近事实的是（ ）

    A. 一位中学生的体重约为500N B. 一只鸡蛋的重约为50N

    C. 成年人的质量约为50t D. 学生书桌的高度约为200cm

    A 【解析】A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约左右。故A符合实际； B、一个鸡蛋的质量在左右，受到的重力．故B不符合实际； C、中学生的质量在50kg左右，成年人的质量比中学生大一些，在左右。故C不符合实际； D、中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故D不符合实际。 故选：A。

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    科目：初中物理 来源：人教版第9章 压强能力拓展提高检测题三 题型：填空题

    如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重15N，B重5N．若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等。则物体B对A的压力与物体A对桌面的压力之比是_____________，物体B与A的密度之比是________。

    1:4 8:3 【解析】（1）∵物体A重15N，B重5N， ∴物体B对A的压力为5N，物体A对桌面的压力为FA＝5N15N＝20N，∴物体B对A的压力与物体A对桌面的压力之比是， ；（2）∵物体A重15N，B重5N，物体B对A的压强：pB＝，物体A对桌面的压强：pA＝，由题意可知：pB＝pA,即： ，解得：LA＝2LB，压强：p＝，pB＝pA＝ ＝，整理可得： +，已知：LA＝2LB，整理...

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    科目：初中物理 来源：人教版第9章 压强能力拓展提高检测题三 题型：填空题

    如图所示，手指用4 N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是_________N(铅笔受到的重力忽略不计)，手指与铅笔尖的接触面积是0.5 mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4 cm2，手指受到的压强是______Pa，桌面受到的压强是_______Pa。

    4 8×106 1×105 【解析】∵铅笔受到的重力忽略不计，∴铅笔对水平桌面的压力等于手指对铅笔尖的压力，即：F1＝F2＝4N；∵S1＝0.5mm2＝0.5×10-6m2，S2＝0.4cm2＝0.4×10-4m2，∴手指受到的压强是p1＝＝8×106Pa，桌面受到的压强是p2＝＝105Pa。

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    科目：初中物理 来源：2018年北师大版八年物理下学期第六章常见的光学仪器单元练习题 题型：实验题

    如图a所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，实验时首先利用太阳光测出了凸透镜的焦距f．请你认真思考下面的四种实验设计方案，并回答问题．

    甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f 和二倍焦距2f 处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像及成像特点，得出凸透镜成像的规律．

    乙：除甲中的做法外，把蜡烛放在大于2f 的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，得出凸透镜成像的规律．

    丙：除甲中的做法外，把点燃的蜡烛从较远处逐渐移近凸透镜，通过不断调整光屏与凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像及成像的特点，包括观察所成的像随蜡烛位置变化而变化的趋势，得出凸透镜成像的规律．

    丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同．

    （1）以上四种方案中，合理的方案有_____________（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）；

    （2）某小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图b所示．由图象可知，当u=15cm时，在光屏上能得到一个____________像；把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像的大小变化情况是________，像距的变化情况是__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （3）某小组用两支点燃的蜡烛进行实验，蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图c所示位置，两支蜡烛的连线AB与过凸透镜的中线垂直，则光屏上C、D两处所成像的大小__________（选填“相等”或“不相等”）；用一块厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上_________（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像．

    丙、丁 倒立放大的实 变小 变小 相等 C 【解析】（1）为了有条理的解决问题，需要明确实验的目的，合理的设计实验方案，动手操作实验时，应该有一定的规律，由远变近或由近变远．所以丙、丁正确． （2）①如图， ，所以凸透镜的焦距：f=10cm． ②当u=15cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像． ③蜡烛从距凸透镜10cm处移到30cm处的过程中，物距大于焦距凸透镜成实像，...

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    科目：初中物理 来源：山东省枣庄市台儿庄区2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。

    (1)当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏，在光屏上能成_______、缩小的实像；生活中的_______就是利用这个原理制成的。

    (2)凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向_______ (选填“左”或“右”)移动。

    (3)在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向_______ (选填“左”或“右”)移动。

    (1)倒立 照相机 (2)心 (2)左 【解析】 试题分析：（1）由图可知，凸透镜的焦距为60cm-50cm=10cm；当把蜡烛放在乙图位置时，物距为30cm，大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，其应用是照相机； （2）当蜡烛向右移动一段距离后，物距减小，像距变大，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向右移动． （3）近视眼是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚的光线推迟会...

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