如图为某品牌电热水壶及其铭牌,请解答下列问题。
(1)该电热水壶的电热丝的电阻是多大?
(2)晚上,用装满水的电热水壶烧水,如果此时正值用电高峰,实际电压只有额定电压的90%,则此时电热水壶的实际功率为多大?(设电热丝的阻值保持不变)
(3)在第2问中,如果壶中水的初温为19℃,将水加热到100℃需要吸收多少热量?如果电热水壶放出的热量全部被水吸收,则烧开这壶水需要多长时间?〔水的比热容为c水=4.2×103J/(kg·℃)〕
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
如图所示是电阻甲和乙的U-I图象,下列说法不正确的是( )
A.甲、乙串联的总电阻随电源电压的升高而增大 |
B.甲、乙并联的总电阻随电源电压的升高而减小 |
C.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.4A时,甲、乙消耗的功率之比为4:5 |
D.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
在图中所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L1、L2分别标有“6V 3W”和“6V 6W”字样,若开关S1断开、S2闭合时,恰好有一只灯泡正常发光;当开关S1断开,S2闭合时与开关S1闭合,S2断开时,电流表的示数之比为2∶3,设灯丝电阻不随温度变化。求:
⑴开关S1断开,S2闭合时,电压表和电流表的示数;
⑵电路消耗的最大电功率和最小电功率。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S2自动控制),当开关S1、S2都闭合时,热水器处于 状态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后,桶中水的质量为10kg,则:
(1)把这些水由25℃加热到95℃时需吸收多少热量?
(2)这些热量相当于完全燃烧多少焦碳放出的热量?(已知水的比热容为4.2×10 3 J/(kg·℃),焦碳的热值为3.0×10 7 J/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示为一恒温箱温控电路,包括工作电路和控制电路两部分。R为热敏电阻(置于恒温箱内),阻值随温度变化的关系如图所示。恒温箱温控电路工作原理是:加热过程中,恒温箱温度升高到一定值时,控制电路中电流会达到一定值,继电器的衔铁被吸合,工作电路停止加热。
(1)图中所示状态,电路处于加热还是未加热?
(2)恒温箱的温度为100℃时,继电器线圈中的电流达到20mA,衔铁被吸合,此时热敏电阻R消耗的功率是多少?
(3)电阻R′,有什么作用?
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
某学校同学想知道:影响电流大小的因素,他们设计了如图所示的电路,选用同种材料制成的不同导体、若干节干电池及其他必要器材进行实验。
同学们正确连接电路,并将实验测得数据记录在表一、表二和表三中。
表一 导体A 长度0.4米 横截面积0.3毫米2 | | 表二 导体B 长度1.2米 横截面积0.3毫米2 | | 表三 导体C 长度1.5米 横截面积0.3毫米2 | |||||||||
实验序号 | 1 | 2 | 3 | | 实验序号 | 4 | 5 | 6 | | 实验序号 | 7 | 8 | 9 |
U(V) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | | U(V) | 2.4 | 3.6 | 4.8 | | U(V) | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
I(A) | 0.30 | 0.60 | 0.90 | | I(A) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | | I(A) | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
表四 | ||
导体 | 长度(米) | 横截面积(毫米2) |
D | | |
E | | |
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
一家用电热水器的铭牌如下表所示,已知C水=4.2×103J/(kg℃),
幸福牌全自动电热水器 | |
容积:12L | 型号:XF2014-78K |
净重:22kg | 类别:防触电保护Ⅱ |
额定功率:2kw | 编号:201400985 |
额定电压:220V | 出厂日期:2014年3月16日 |
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
菲菲家新买了一台饮水机,父母经常为夜间是否要关闭饮水机而发生争执:妈妈认为关机可以节省电能,理由是饮水机在夜间无人饮水时仍在对热水包里的水间歇性加热.爸爸则认为关机后第二天重新开机为凉水加热会消耗更多的电能.于是菲菲查到饮水机铭牌如下表所示.她决定用实验来化解父母的争执。第一天晚上十点,她关掉家中的其他用电器,只开启饮水机的加热功能,记下此时电能表的示数为576.5 kW·h.第二天早晨六点钟,水温达到预定温度95℃,她又读出电能表的示数为576.8 kW·h。
第二天晚上十点,她将饮水机关闭,次日早晨启动,饮水机在额定功率下将水加热到预定温度95℃,用时9min。
额定电压220V | 热水包容积1.2L |
频率50Hz | 冷水包容积0.5L |
制热功率800W | 保鲜柜容积16L |
制冷功率98W | 防漏电类型I类 |
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
物理课上,同学们观察了下图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动。
(1)此实验说明: (1分)
(2)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究。小宁提出猜想:小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:
A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球 E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)
为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤。
选用的器材是(选填上列器材前的字母):
具体操作:
(3)对小宁提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:
①
②
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