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图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图

(1)连接电路时,开关应处于______状态,滑动变阻器的滑片应移到最______(左/右)端;

(2)在实验中,静菲同学正确连接电路并规范操作实验,闭合开关后,发现灯泡不亮,为了找出灯泡不亮的具体原因,接下来最应该进行的具体操作是______

(3)在排除问题后,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,是______A,由此可得,该小灯泡的额定电功率为______W;

(4)实验中志乾同学的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,志乾重新设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式:①按照电路图正确连接电路;②断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得______;③保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数为U2;则测得小灯泡额定功率的表达式为P=______(电源电压未知);

(5)志乾经过进一步的实验发现,小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系:①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1;②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2;利用所学物理知识请你帮他比较出P1与P2之间正确关系应该为:P1______P2(大于/小于/等于).

(6)若用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω定值电阻分别代替图甲中的小灯泡,还可以完成“探究电流与电阻关系”实验,实验过程中始终保持电压表示数为3V,为能完成探究,则滑动变阻器最大阻值至少为______Ω(设此时电源电压为6V且恒定不变).

 

【答案】

(1)断开  左  (2)将滑动变阻器滑片向右移动(或调节滑动变阻器)  (3)0.3  0.75  (4)电压表的示数为U1=2.5V或电压表示数为灯泡的额定电压(若表达式中包含字母U1,则在前面一空中必须交代U1为额定电压或为2.5V)(5)大于(6)30

【解析】

试题分析:(1)为保护电路,连接电路时开关应断开  滑动变阻器应移到阻值最大处左端  (2)灯泡不亮是由于滑动变阻器接入电阻过大,故将滑动变阻器滑片向右移动(或调节滑动变阻器)  (3)灯泡额定电压U1=2.5V,观察图乙知I=0.3A, 小灯泡的额定电功率为 P=U1I=2.5V×0.3A=0.75W;  (4)电压表的示数为U1=2.5V或电压表示数为灯泡的额定电压Ue,因为灯泡L与电阻R串联,所以通过灯泡的电流与通过电阻R的电流相同,读题知电阻R两端电压为U2-2.5V或U2-U1或U2-Ue,通过灯泡电流,灯泡额定功率为 (5)当灯泡实际电压为额定电压一半,即时,灯丝温度低于正常工作时的温度,所以R1<R(正常工作时电阻),当灯泡实际电流为额定电流的一半,即时,灯丝温度低于正常工作时的温度,所以R2<R(正常工作时电阻),P2=I22R2=,所以P1>P2,选填“大于”(6)当定值电阻为30Ω时,电路中电流最小,滑动变阻器最大阻值为,即滑动变阻器最大阻值至少为30Ω.

考点:电路连接操作规范,电路现象分析与处理,电流表读数,额定功率计算,串联电路电流、电压规律,公式P=UI与I=U/R综合应用,电学知识综合应用。

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?长春模拟)如图甲是测量标有“2.5V”字样小灯泡正常工作时电功率的电路图.

(1)小明连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,此时应使滑动变阻器的滑片向
A
A
 (选填“A”或“B”)端移动.
(2)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,通过小灯泡的电流为
0.3
0.3
A,小灯泡正常工作时的电功率为
0.75
0.75
w.
(3)通过上面的实验数据也能计算出小灯泡正常工作时的电阻为
8.33
8.33
Q.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲是测量标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验电路图.
(1)若选干电池做电源,则至少要用
2
2
节干电池串联起来.
(2)根据图甲电路图连接右面的实物图.
(3)下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你分析出现这些情况的可能原因.
a.连接好电路、闭合开关后,看到电流表指针如图乙所示偏转:
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了

b.将最后一根导线接好后,马上看到灯泡发光:
连接电路时没有断开开关
连接电路时没有断开开关

(4)开关闭合之前,滑动变阻器的阻值应处于
阻值最大处
阻值最大处
.闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为
2.5
2.5
V时,记录此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

图甲是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率的电路图
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(1)连接电路时,开关应处于
 
状态,滑动变阻器的滑片应移到最
 
(左/右)端;
(2)在实验中,静菲同学正确连接电路并规范操作实验,闭合开关后,发现灯泡不亮,为了找出灯泡不亮的具体原因,接下来最应该进行的具体操作是
 

(3)在排除问题后,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,是
 
A,由此可得,该小灯泡的额定电功率为
 
W;
(4)实验中志乾同学的电流表损坏了,老师告诉他已经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,志乾重新设计了如图丙所示的电路,测量小灯泡的额定功率.请你帮他补全实验步骤和表达式:①按照电路图正确连接电路;②断开开关S2,闭合开关S、S1,调节滑动变阻器,使得
 
;③保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的时数为U2;则测得小灯泡额定功率的表达式为P=
 
(电源电压未知);
(5)志乾经过进一步的实验发现,小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,他还想比较以下两种情况下灯泡实际电功率的大小关系:①灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率P1;②灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率P2;利用所学物理知识请你帮他比较出P1与P2之间正确关系应该为:P1
 
P2(大于/小于/等于).
(6)若用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω定值电阻分别代替图甲中的小灯泡,还可以完成“探究电流与电阻关系”实验,实验过程中始终保持电压表示数为3V,为能完成探究,则滑动变阻器最大阻值至少为
 
Ω(设此时电源电压为6V且恒定不变).

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年云南省昭通市昭阳三中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图甲是测量标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验电路图.
(1)若选干电池做电源,则至少要用______节干电池串联起来.
(2)根据图甲电路图连接右面的实物图.
(3)下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你分析出现这些情况的可能原因.
a.连接好电路、闭合开关后,看到电流表指针如图乙所示偏转:______;
b.将最后一根导线接好后,马上看到灯泡发光:______;
(4)开关闭合之前,滑动变阻器的阻值应处于______.闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为______V时,记录此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为______W.

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