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【题目】如图是一种电热器的电路图,可以实现加热和保温两个功能,R为加热器.加热时通过R的电流是5A;保温时通过R的电流是 0.2A.试求:

(1)当开关S闭合,电热器处于加热状态时,电阻R的阻值.

(2)当开关S断开,电热器处于保温状态时,电阻R0的阻值.

【答案】(1)电阻R的阻值为44Ω;

(2)电阻R0的阻值为1056Ω

【解析】

试题分析:(1)当开关S闭合时,电路为R的简单电路,电热器处于加热状态,

由I=可得,R的阻值:

R===44Ω;

(2)当开关S断开,R与R0串联,电热器处于保温状态,

则电路中的总电阻:

R===1100Ω,

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,

所以,电阻R0的阻值:

R0=R﹣R=1100Ω﹣44Ω=1056Ω.

练习册系列答案
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【题目】一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C两点,如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,则下列说法中不正确的是( )

A. 小球在下落过程中动能不变

B. 小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能

C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【探究名称】探究并联电路中电流的关系

【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过a、b、c各处的电流之间可能有什么关系?

【设计实验与进行实验】

(1)按电路图连接好实物电路;

(2)把电流表分别接入到电路中的a、b、c处测出它们的电流填入表;

测量次数

c处的电流

b处的电流Ib

a处的电流Ia

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

(3)为了防止个别偶然因素的影响,可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.

方法一:改变电源电压,让a、b、c三处的电流值都发生改变;

方法二:更换其中某一条支路中的灯泡(灯泡的规格不同),只让其中某一条支路电流值发生改变,从而改变a处电流值.

【分析与论证】

(1)在拆接电路时,开关必须

(2)下面设计的表格中存在的不足之处是: (物理量未标符号/物理量未标单位);图2中的电流表指针偏转现象说明

(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,第二次实验和第三次实验是采用上面两方法中的方法 进行的.

(4)分析三次实验数据可以得出结论:并联电路干路中的电流等于

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【题目】运动物体的速度________,质量________,它的动能就越大;物体的质量________,被举得________,它的重力势能就越大;物体的________越大,它的弹性势能就越大.

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【题目】说明下列物体具有哪种机械能.

一张拉开的弓具有________

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【题目】有四支温度计,测量范围分别是:

A﹣10110℃ B3542℃ C﹣2050℃ D050℃

1)若要测量沸水的温度应选_______

2)若要来测量宿迁地区的气温应选_______如图甲是这支水平放置的温度计,且这支温度计的两端都没有画全你能读出它此时的示数是多少吗?甲的示数为______

3在图乙中,应从图中______处看温度计的刻度线读数。如果小明在_______处读数,测量结果会偏大。

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【题目】某同学利用如图所示的实验装置研究光的反射规律,其中ON为法线,AO为入射光线,OB为反射光线。

(1)实验时,他把此装置中的小门推开,小门上就看不到反射光,这一现象表明__________

(2)为了探究反射角与入射角的关系,他应该改变_____角的度数,改变时要保持______的位置不变。

(3)在利用如图所示的实验装置研究光的反射规律中,各小组同学都完成了各自的实验报告。以下是不同实验报告中摘录出来的四句话:

①反射角等于入射角;

②反射光线与入射光线分别位于法线两侧;

③把小门向后折一个角度,小门上看不到光线;

④保持入射点位置不变,当入射光线靠近法线时,反射光线也向法线靠近。

这四句话中,属于事实的是_________;属于结论的是_________。(均选填序号)

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【题目】演奏小提琴前,表演者常常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”。这主要是为了改变拉琴时声音的(

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅

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【题目】根据要求作图

(1)如图甲,画出被踢出的足球在空中飞行时所受重力的示意图.

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