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15.小军想判断一金属块的材质.他先测得该金属块的体积为 20cm3.再用调好的天平测量金属块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量及游码在标尺上的位置如图所示.他根据实验数据计算得到金属块的密度,通过查表可知此金属是(  )
物质名称密度ρ/(kg•m-3
2.7×103
7.9×103
8.9×103
10.5×103
A.B.C.D.

分析 根据天平的读数方法,金属块的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,读取金属块质量m,已知测量金属块的体积V;用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,计算出金属块的密度,然后与表中数据对照即可得出结论.

解答 解:根据天平的读数方法,金属块的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,即m=50g+4g=54g;
金属块的体积:V=20cm3
金属块的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{54g}{20c{m}^{3}}$=2.7g∕cm3=2.7×103kg∕m3
该金属块的密度与表中铝的密度相同.
故选A.

点评 本题综合考查了有关天平的读数、密度公式的应用以及密度与物质的鉴别,既考查了学生对基础知识的掌握,也考查了学生对知识之间的建构能力,是一道好题.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在一次测量小灯泡额定功率的实验中,所用电源由两节新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V”字样(小灯泡额定功率约为0.6W),小刚连接了如图甲所示的电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求:滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大.
(2)正确连接电路后闭合开关,发现电压表有示数,电流表示数几乎为零,灯泡不发光,导致这一现象的原因可能是灯泡断路.
(3)待改接好电路后,小刚同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙中的A所示的图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.625W,该图象不是直线,主要原因是灯丝电阻受温度的影响;
(4)另外一组同学用相同的器材也做这实验时,根据测量的数据绘出的I一U图象如图乙中的B所示,并计算出小灯泡的额定功率为0.25W,老师指出他们实验过程中有错误,你认为他们的错误是电压表接在了滑动变阻器两端.此时小灯泡的实际功率为0.05W.
(5)实验过程中,小明这组的电流表烧坏,老师另给了一只电阻箱,他利用电阻箱和余下部分器材设计了如图丙所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率.小明的实验方法如下:
①根据电路图连接实物电路;
②只闭合开关S1、S2,调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V;
③断开S3,闭合S2,调节电阻箱,达到步骤②中同样的效果,读出此时电阻箱的电阻为R.
④灯泡的额定功率P=$\frac{{(2.5V)}^{2}}{R}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,在3s内拉着物体前进0.6m,拉力F的大小为30N,若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小是45N,拉力的功率是12W,滑轮组的机械效率为75%.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.图甲是某种压力传感器的工作电路图,已知电源电压U=28V,定值电阻R0=20Ω.图乙是压力传感器的阻值RN随压力F变化的图象.以下正确的是(  )
A.当压力变大时,R0两端电压与压力F成正比
B.当压力传感器受到300N的压力时,它的阻值等于14Ω
C.当压力传感器受到400N的压力时,电路消耗的总功率是28W
D.当电流表示数为0.56A时,压力传感器受到压力为200N

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在“探究平面镜成像的特点”实验中:
(1)用茶色玻璃板代替平面镜,取完全一样的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧移动蜡烛B至某一位置时,使得B与A的像完全重合,这说明像与物大小相等.
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(3)为了完成本实验的探究,实验中需要的测量工具是刻度尺.

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20.同学们在响水湖公园游玩,小华用力推船,船离开了湖岸,这表明力可以改变物体的运动状态;小明用浆向后划水,船向前运动,这是因为力的作用是相互的;以船为参照物,则小明是静止的.

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7.如图是我国西部某地区风力发电的外景.下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量.若此地平均风速为15m/s,1台这样的风车10min获得的风能是7.2×107J;若某时间内风速为12m/s,一台风车工作1h所产生的电能可以供18只“220V-100W”灯泡正常工作8h,则18只“220V-100W”灯泡正常工作8h需要电能14.4kw•h,这台风车发电效率为15%.
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