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9.如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航,这是因为流体流速大的地方压强小,当两船高速并排行驶时,两船外侧水的压强大于两船内侧水的压强,容易发生碰撞事故.

分析 根据流体流速和压强的关系,分析两船并排时,两船之间和两边压强的大小关系来进行解答.

解答 解:由流体压强和流速的关系:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;因此,若两船靠得比较近且并排前进,两船之间的水流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两船外侧的压强,便形成向内的压强差,容易发生撞船事故.
故答案为:压强;大于;碰撞.

点评 理解并识记流体压强和气流的关系,是解答此类题目的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列说法错误的是(  )
A.“震耳欲聋”是指声音的响度大
B.超声波是指频率高于20000Hz的声波
C.医学上常用超声波为孕妇作常规检查
D.将正在发声的手机放在真空罩中,抽出里面的空气,手机铃声越来越大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小刚是班上有名的短跑运动员.有一天,大家为小刚跑步的速度是否比小玲骑自行车速度更快的事争论起来,大家吵着要在操场上进行比赛.正在这时,小玲说,如果比赛时间足够长,我的速度肯定比小刚快;如果比赛的距离太短,我的速度可能比他的慢.
(1)小玲所指的速度是什么速度?
(2)如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地进行比赛,这场速度的比较还能进行吗?说说你的办法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.以下是“用天平测水的质量”的实验步骤,请填出合理的步骤序号①⑥②④③⑤⑦⑧
①把天平放在水平台上;②调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡;③在右盘中加减砝码,并移动游码,使天平平衡;④将空烧杯放在左盘里;⑤右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量;⑥把游码放在标尺的零刻线处;⑦把烧杯装水后放在天平左盘,称出烧杯和水的总质量;⑧烧杯与水的总质量与空烧杯质量之差就是烧杯中水的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.一物体体积100cm3,在水中有$\frac{1}{4}$体积露出水面,受到的浮力是0.75 N,浸没在密度为0.8×103kg/m3的煤油中受到的浮力是0.8N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.气体压强的大小与哪些因素有关呢?某科学兴趣小组的同学们了解到如下信息后提出了他们的猜想.
信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎.
②篮球充气越多,越不易被压扁.
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围.
猜想:气体压强的大小可能与气体的多少、温度及体积有关.
(1)信息①(选填序号)可以作为“气体压强的大小可能与气体温度有关”猜想的依据.
(2)科学小组设计了如图所示的实验装置,用来探究气体压强的大小与温度的关系,实验步骤如下:
①往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气珠口;
②在容器底部固定一滑轮,往容器中加人适量的水;
③拉动绕过滑轮的细线,使气球浸没在水中,标记水面位置,并测出细线露出水面的长度;
④升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,测出细线露出水面的长度.
①使气球浸没在不同温度的水中,并保持水面位置不变是为了控制气体(或气球)的体积不变.
②实脸中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”.如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”反映气球内气体的气压越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.已知入射光线和反射光线夹角为120°,请作出平面镜的位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.内燃机是将内能转化为   能的机器.四冲程汽油机工作时,将机械能转化为内能的冲程是   冲程.(  )
A.机械:压缩B.机械:做功C.机械:吸气D.动:压缩

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于力的说法正确的是(  )
A.力可以离开物体而单独存在
B.一个物体是施力物体,它一定也是受力物体
C.没有力物体就不可能继续运动
D.物体间要发生力的作用就一定要直接接触

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