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10.柿子饼营养价值很高,所含维生素和糖分比一般水果高1~2倍左右.柿饼晾晒过程是通过热传递的方式使柿子内能增加,温度升高,从而加快柿子内水分的蒸发.

分析 (1)内能的改变有两种方式:做功和热传递,做功的本质是能量的转化,热传递的本质是内能的转移.
(2)物质由液态变成气态的过程叫做汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式.影响蒸发的因素有液体的温度、表面积和液体表面空气的流动速度.

解答 解:将柿子晾晒成柿饼的过程中,利用热传递的方式吸收太阳的热量,使柿子的内能增加,温度升高,加快了水分的蒸发(或汽化).
故答案为:热传递;蒸发(或汽化).

点评 本题重点考查两种改变物体内能方式的区分,抓住它们的本质区别是解题的关键,是中考的热点内容.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列各种用电器中利用电流的热效应工作的是(  )
A.数码照相机B.抽油烟机C.电饭锅D.电视机

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在“探究平面镜成像特点”的实验中:
(1)照图那样在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合.由此可知平面镜成像时,像和物体的大小相等.
(2)某同学共进行了三次实验,用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离,数据记录如下:
次数蜡烛到玻璃板的距离/cm像到玻璃板的距离/cm
11010
21515
32020
分析上表数据可以得出:平面镜成像时像和物体到镜面距离相等.
(3)用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,发现像和物的连线与玻璃板垂直.
(4)如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm,则蜡烛的像竖直向上移动D.
A.2cm        B.1cm         C.0.5cm         D.0cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,甲图中用刻度尺测量木块的长度为2.45cm;乙图中正确使用天平测量水和杯子的总质量为82.4g;丙图中用弹簧测力计测量物体的重为2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示,是美国一家公司研制出的一种“会飞的汽车”,这款汽车的车身和一般的汽车相似,但车门多了两个可折叠的翅膀.它在陆地行驶时,翅膀折叠,在空中飞行时,翅膀张开.从汽车到“飞机”的变形在30秒内完成,驾驶员在车内即可完成操作.该车已获准可在美国的空中飞行和公路上行驶,是允许上路的第一辆“空地两栖车”.以下是该车的一些信息(g=10N/kg):
汽车的质量600kg发动机的最大功率75kW
空中最大飞行速度200km/h最大飞行距离800km
地面最大行驶速度150km/h轮胎与地面的总接触面积0.08m2
(1)假设该汽车也允许在我国的空中飞行和公路上行驶,中山到广州的高速公路大约90km,如果该汽车以地面最大行驶速度匀速行驶,则从中山到广州大约需要多长时间?
(2)该汽车停止在水平地面上时,对地面的压强是多少?
(3)若该汽车在空中以最大的功率和最大飞行速度匀速飞行200km,则汽车的牵引力是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.如图所示,开关S闭合后,小磁针在条形磁体和通电螺线管的共同作用下,在图中位置处于静止状态,请你根据条形磁铁的极性标出小磁针的N、S极,并用“+”、“-”标出电源的正负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.重庆轨道交通的飞速发展为市民们出行带来极大便利.某记者在地铁一号线“按图运行”,两次测试获知,较场口到沙坪坝14km,用时25分钟,则列车运行的平均速度为33.6km/h.当列车驶离站台时,若以列车为参照物,站台是运动(选填“静止”或“运动”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.某品牌双桶洗衣机的部分技术数据如表所示.
名称额定电压频率工作电流
洗涤电动机220V50HZ0.5A
脱水电动机220V50HZ0.8A
求:
(1)该洗衣机洗涤时的电功率是多少瓦?脱水时的电功率是多少瓦?
(2)把洗衣机洗涤时从正转→停→反转→停叫完成一次周期性变化,那么该洗衣机洗涤时完成一次周期性变化所消耗电能为多少焦耳?
(3)该洗衣机洗涤7min所耗电能为多少焦耳?
解:(1)设洗衣机洗涤时的电功率是P1,脱水时的电功率为P2,有P1=UI1=110W,P2=UI2=176W.
(2)洗衣机洗涤时完成一次周期性变化时正转30s、反转30s,故W1=P1t=6600J.
(3)该洗衣机洗涤7min完成6次周期性变化,所以W=n W1=39600J.
(其它解法只要合理也给分)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.极限跳伞是一项惊险的体育运动.如图所示是跳伞员从3600m高空跳下打开降落伞后的情景.地面上的人看到跳伞员不断地向下降落,他们是以地面为参照物的,而跳伞员则看到地面“迎面扑来”,他是以自己为参照物的.

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同步练习册答案