【题目】下列说法正确的是
A．太阳是宇宙的中心
B．液体很难被压缩，是因为分子间有斥力
C．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙
D．在电子、质子和原子中，尺度最小的是原子
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路只有一处故障,则故障可能是（ ）
A. 电灯L1断路 B. 电灯L2断路 C. 电灯L1短路 D. 电灯L2短路
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了增强体质，在体育中考中多拿分数，课间活动时，小明同学参加班级测定自身最大功率的实验活动，他们准备采用爬楼梯的方法测自身的最大功率。
（1）小明准备的实验器材有：磅秤、机械钟，同学认为缺少一件的是 ；
（2）实验原理是 ；
（3）要提高自身爬楼梯的最大功率，通常采用的方法是 ；
（4）小明活动时穿着衣服，测量体重时脱掉衣服，这样导致测量的结果 （偏大/偏小/没有影响）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于浮力，下列说法中正确的是 （ ）
A. 物体浸没在水中越深，受到的浮力越大
B. 悬浮的物体受到的浮力等于物体的重力
C. 漂浮在水面的物体受到的浮力大于该物体的重力
D. 在液体中，上浮的物体受到浮力，下沉的物体没有受到浮力
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?他作出如下猜想：
（1）可能与物体所受的重力大小有关．
（2）可能与物体重心高低有关．
（3）可能与支持面大小有关．
实验设计：
将不同的物体立在倾斜角度相同的斜面时，观察物体的翻倒情况，翻倒的说明其稳度较小.
实验并收集证据：
（a）将物体立在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，观察并记录物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动)，如图甲所示．
（b）制作三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的a、b、c所示.用同样的方法进行实验并将观察结果记录在下表中．
（1）小明在此探究实验中是通过______比较物体的稳度大小的．
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体的______和______的大小不变．实验现象表明，物体的重心越______，其稳度越大．
（3）有一个锥形物体d，如图所示，其重心高度、底面和重力和a一样，则稳度____大（选填“a” “d”或“一样大”）．
（4）冰上速滑运动员在比赛过程中总是弯腰屈膝(如右图)，依据以上探究结论，运动员采用这种姿势的好处是______．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一只塑料球，放在酒精中恰好悬浮，而放在水中则漂浮在水面上。该球在这两种液体中所受的浮力大小关系是：（ ）
A. 在酒精中受的浮力大B．在水中受的浮力大C．所受浮力一样大D．无法确定
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