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    【题目】如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平，A、B、C三点液体的压强分别为 pA、pB和pC．(ρ酒精=0.8×103 kg／m3)

    (1)pA、pB和pC的大小关系是_____；

    (2)要使水在C点的压强pC变小，可以采取的做法是_____________(写出一种即可)．

    【答案】⑴PB＜PA＜PC ⑵倒掉部分水（其它答案正确也行）

    【解析】

    试题（1）AB两点，液体的密度相同，但深度不同，由于A所处的深度大于B所处的深度，所以pA＞pB；AC两点所处的深度相同，甲中的液体为酒精，乙的液体为水，水的密度大于酒精的密度，由于水的密度大于酒精密度，所以C点的压强大于A点的压强，故pA＜pC．所以三点的压强关系为：pB＜pA＜pC．

    （2）由于水的密度不变，所以要减小C的压强，就只能减小该位置的水的深度，所以可以向外倒出适量的水，以减小水的深度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图甲所示的电路中，合上开关S，电流表A1、A2的示数如图乙所示，则

    （1）灯L1中的电流为多少？

    （2）灯L2中的电流为多少？

    （3）在某次操作中，当小明闭合开关，结果发现电流表的指针都能偏转，并且偏转角度相同，他仔细检查两个电流表，都完好，试分析造成此现象的原因可能是什么。（说出两条）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3A。

    （1）求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？

    （2）当S1断开、S2接b时，电流表的示数为0.2A，求通过灯L1、L2的电流分别是多少？

    （3）当S1闭合、S2接a时，电流表的示数为0.9A，此时流过L1中的电流为600mA，求出此时通过灯L2中的电流是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路图，L1和L2是某种连接方式。开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A2表的读数如图乙所示；A1的示数如图丙所示。则流过灯L2的电流大小是（　　）

    A. 0.5A B. 0.45A C. 1A D. 0.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如甲图所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转均如乙图所示，其中a电流表测量的是通过_____（选填“电源”“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为_____A．流过L2灯的电流为_____A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

    (1)用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小______弹簧测力计的示数。

    (2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

    (3)小明认为滑动摩擦力的大小可能还跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法______(选填“正确”或“错误” )，理由是______。

    次数

    木块大小

    接触面积S/cm2

    摩擦力f/N

    1

    整 块

    150

    1.5

    2

    三分之二块

    100

    1.0

    3

    三分之一块

    50

    0.6

    (4)小华认为滑动摩擦力的大小可能与物体运动速度有关，他用甲图装置，进行了三次实验，实验数据验证了他的猜想______(选填“正确”或“错误” )，依据是______。

    次数

    木块运动快慢

    弹簧测力计示数/N

    1

    较快

    1.8

    2

    慢

    1.8

    3

    较慢

    1.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是小明“探究电流与电压关系”的实验时所连接的实验图。

    (1)①将如图中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是电压表____,电流表____;

    ②图中有两根导线接错,请在错误处画“×”,并在图上改正______。

    (2)改正错误后,测量了几组电压和电流的值如下表:

    分析数据,得出的结论是_______________________。

    (3)由这个电路还可以测小灯泡的电阻,将定值电阻换成一只标有“2.5 V”字样的小灯泡,闭合开关后,当电压表示数为2.5 V时,电流表示数如图所示,则小灯泡正常发光的电阻是____Ω(保留小数点后一位数值),如图是小灯泡的I-U图象,请你说明为什么电流与电压不成正比。___________________。

    (4)小明又发现了一种能测出小灯泡正常发光时的电阻的方法,他设计的电路如下图所示,其中“”表示标准电阻箱(阻值变化范围是0~9 999.9 Ω)。

    (提示:图中的选择开关,可掷向A、B、C、D四挡,当选择开关掷向A挡时,1、2两支路同时接通)请你帮他写出必要的实验步骤________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】婷婷要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，她猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来婷婷通过如图所示的实验作验操作验证她的猜想。

    （1）实验中婷婷应该用弹簧测力计水平__________拉动木块在水平长木板上滑动，这样做是根据_____的原理、测出木块受到的摩擦力的大小，这种实验方法叫做__________。

    （2）如果婷婷要探究猜想①，她应该选择__________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他条件相间时，____________，滑动摩擦力越大。

    （3）婷婷要探究猜想③，她将木块切去一半，重复甲图的操作过程，如图丁所示，她比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论可靠吗？

    答：________。如果你来完成探究猜想③实验，你在完成实验丙步驟后，下一步你将如何操作？_________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科技小组进行了探究电流与电压电阻的关系实验：

    （1）第一小组用如图所示电路研究通过导体的电流与它两端电压的关系，并将实验数据填写在表中．

    ①分析比较实验序号1、2、3、4的数据，计算甲导体的电阻是________，可以得出的结论是：________；

    ②分析比较实验序号1与5（或2与6或3与7）的数据，可得出的结论是：________；

    ③实验序号8的数据不符合上述实验结论，接下来他应该________（选填字母）；

    A．把表中电流数据改为0.80 B．尊重事实，不作处理

    C．推翻前面结论，寻找新的规律 D．查找错误原因，重新进行实验

    （2）第二小组在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，连接的电路如图所示．

    ④请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上________．

    ⑤改正后，他们用5Ω的电阻做完实验后，再将10Ω的电阻接入电路，接下来的操作是________，这样做的目的是使________ 表的示数不变．

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