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【题目】2分)小明同学在物理实验活动中,设计了如图所示的四种用电流表和电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定.四个电路中有一个电路能实现压力增大,电表示数增大,这个电路是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】试题分析:先识别电路,然后根据压力的改变,判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化,再根据欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化.

解:A、电路为并联电路,电流表测量干路中的电流,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电路的总电阻增大,电流表的示数减小,故A选项错误;

B、电路为串联电路,电压表测量滑动变阻器两端的电压,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据欧姆定律可得电路中的电流变小,定值电阻R两端的电压变小,根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,变阻器两端的电压变大即电压表的示数变大,故B选项符合题意;

C、因为电压表测量电源电压,而电源电压不变,所以无论压力增大还是减小,电压表的示数都不变,故C选项错误;

D、电路为串联电路,电压表测量定值电阻两端的电压,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据欧姆定律可知电路中的电流变小,定值电阻两端的电压变小,即电压表的示数变小,故D选项错误.

故选B

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=路程/时间,即V=S/t.初中物理中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法.高中物理中也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用V表示,它等于前后速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2).由加速度的定义可知:

1)若一个物体开始运动的速度V0=2m/s,经过5s后它的速度变为Vt=6m/s,则这个物体在5s内的速度变化量V=   m/s

2)若问题(1)中的物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的增加量相等),求出物体的加速度大小a=   m/s2

3)加速度的定义公式a=  

4)匀速直线运动的Vt图象如(甲)所示,图中阴影部分面积表示以速度V匀速直线运动的物体,运动时间为t时通过的路程S;匀加速直线运动的Vt图象如(乙)所示,其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体,速度由V0Vt,运动时间为t时通过的路程S.用V0ta写出S的表达式,S=   

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【题目】小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器的规格是“20Ω2A”。

(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)__________

(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是______(选填“A”或“B”)

A.电流表没调零

B.电流表正负接线柱接反了

(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为_________V;他们记录的数据如下表所示,老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第__________组(填写实验序号),理由是____________________________

(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以得到的结论是:在___________不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成____________比;

(5)小薇利用实验数据还计算出定值R的阻为_______Ω(结果保留一位小数);

(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是___________

A.探究影响滑动摩擦力大小的因素

B.探究杠杆的平衡条件

C.刻度尺测物体的长度

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【题目】在一个无风的周末,小华将如图所示装置固定在汽车车顶,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中.

(1)根据________的知识可知弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.

(2)实验装置中用小车而不是木块,目的是为了减小________对实验结果的影响.

(3)分析表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越________

(4)请你根据实验结论并结合所学物理知识一雨滴从高空下落时(假设在无风天气),雨滴所受到的最大阻力________雨滴重力(选填<、>或=),此后雨滴做________

(5)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与________有关.

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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片向左移动时( )

A. 灯泡L1亮度不变、L2变亮

B. 电流表示数变小,电压表示数不变

C. 电流表示数不变,电压表示数变大

D. 电流表、电压表示数均不变2

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【题目】请仔细阅读下文,按要求回答问题。

人类的眼睛

人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是:人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的______________、缩小的实像;普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官,长时间的用眼,比如看书,看电视、计算机,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳常见症状是头疼脑胀、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离25cm。

(1)请把上文中像的性质补充完整。

(2)人的眼睛是通过改变晶状体的________获得清晰的像,普通照相机是在物距确定的情况下通过改变________使像变得清晰。

(3)根据上文,你认为人的正常眼睛的观察范围是:_____________(填以下选项)。

A. 0~10cm B. 10cm~25cm C. 0~25cm D. 10cm~极远处

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【题目】如图所示,电源电压恒定,开关S闭合与断开时,电流表的示数均为0.3A,则电阻R处的故障是___。若把R2换成一个12Ω的电阻,断开开关S,电流表的示数为0.2A,则S断开后,R1消耗的功率为____W。

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【题目】如图所示是某种测重仪的原理图。A为托盘,P为金属滑片,且固定在轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起上下滑动,R0为保护电阻。托盘中物体的质量大小,可由电表的示数来显示,当物体的质量越大,电表的示数就越大,符合这一要求的电路是( )

A. B. C. D.

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【题目】八年级一班的同学们为了测量醋的密度,进行了以下实验,如图所示。

 

(1)测量前,在调节天平平衡时,先将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节。

(2)接下来进行了以下操作:

A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1(如图甲所示)

B.将待测醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和醋的总质量m2(如图乙所示)

C.将烧杯中的一部分醋倒入量筒,测出这部分醋的体积V(如图丙所示)

以上操作的正确顺序是________(填字母代号)。

(3)由图可得:量筒中醋的质量为________g,醋的密度是______________

(4)小雨组的同学们发现实验器材少了量筒,但大家开动脑筋,在没有量筒的情况下,设计了实验方案巧妙地利用天平、小烧杯和水来测量醋的密度。请你写出小雨组测量醋的密度的步骤_____,用所测量写出醋的密度的表达式_____。(已知水的密度为ρ)

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