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    10．把冰块放在食品上面，利用冰块吸热保鲜食品，一块低温的冰吸收8.4×103J的热量，温度从-14℃升高到
    -4℃，试求这块冰的质量？[c冰=2.1×103J/〔kg•℃〕]．

    分析 又知道冰吸收的热量和冰的比热容及温度变化量，利用吸热公式的变形公式求冰的质量．

    解答 解：由Q吸=cm（t-t0）得冰的质量：
    m=$\frac{{Q}_{吸}}{c（t-{t}_{0}）}$=$\frac{8.4×1{0}^{3}J}{2.1×1{0}^{3}J/（kg•℃）×[（-4℃）-（-14℃）]}$=0.4kg．
    答：冰的质量是0.4kg．

    点评 本题考查了学生对吸热公式的变形公式的掌握和运用，计算时注意单位统一．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．用两个相同的酒精灯，分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相同的时间内它们吸收相等的热量，则下列判断正确的是（　　）
    A．甲、乙两种物质的比热容一定相等B．甲、乙两种物质温度变化一定相等
    C．温度变化大的物质比热容大D．温度变化小的物质比热容大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象（加热在一标准大气压下进行，每分钟供热不变）．根据图象可知：这种晶体的名称是冰，其熔点是0℃，液态名称是水，其中AB段表示该晶体是固态，处于升温过程中，BC段该晶体处于熔化过程中，在这个过程中吸收热量，温度不变，是固液共存态，CD段该晶体处于液态．加热2分钟物体处于固液共存状态，此时进行的物态变化是熔化，这种晶体熔化经历了3分钟．加热6分钟时，物体处于液态，加热8分钟时，此物质的温度是100℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．使用滑轮组可以达到的目的是（　　）
    A．省力而且一定能改变力的方向B．省力但不可能改变力的方向
    C．省力而且能省距离D．能省力而且也可以改变力的方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．用如图所示的滑轮组提起重物，已知物体重为6×104N，滑轮组的机械效率为80%，拉力F在30s内把重物匀速提升了1m，则（　　）
    A．滑轮组做的有用功为1.5×104JB．拉力的大小为2.5×104N
    C．拉力F的功率为2kWD．滑轮组做的总功为6×104J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．透镜有两类，中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜．一些透镜的截面图如图所示，在这些透镜中属于凸透镜的是D、E、F，属于凹透镜的是A、B、C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明同学用如图1所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．
    （1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是：（写出两条）
    ①显示光的传播路径；
    ②探究入射光线、反射光线、法线是否共面．
    （2）请你帮他按正确的顺序将序号排列出来CDABE  
    A、改变光束的入射方向，在重做一次，换另一种颜色的笔，记录光的径迹
    B、取下纸板，用量角器测量ON两侧的各个角i和r
    C、把一个平面镜放在桌面上，在把一张纸板竖直的立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面（如图2）
    D、让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点，径平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
    E、分析实验数据归纳得出结论
    （3）如图2，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了漫（选填“镜面”或“漫”）反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线在（选填“在”或“不在”）同一平面内．
    （4）小明在实验时，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为了反射角．
    实验次数入射角反射角
    115°75°
    230°60°
    345°45°
    （5）如果让光线逆着从OB的反方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：反射时，光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．入射光线与平面镜的夹角由90°减小到60°时，反射角（　　）
    A．由90°减小到60B．由30°增大到60°C．由60°减小到30°D．由0°增大到30°

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．将一根电阻丝先接入3伏的电路中，再接入6伏的电路中，通过电阻丝的电流变大了，则电阻丝的电阻（不计温度变化）（　　）
    A．变小B．变大C．没有变化D．无法确定

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