如图所示电路,电源电压为9V,R1、R2的阻值均为6Ω,R3的阻值为3Ω,求:
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(1)当S1、S2都断开时,电流表和电压表的示数各是多少?
(2)当S1、S2都闭合时,电流表和电压表的示数各是多少?
科目:初中物理 来源:2016届江苏盐城毓龙实验中学初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
地面上有一条大木杆,抬起A端需用力300N,抬起B端需用力200N.这条木杆的 端较粗,整个木杆的重量(所受的重力)为 N.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏盐城射阳县外国语学校初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )
A.也熔化一部分
B.全部熔化
C.一点都没熔化
D.下边的熔化,上边的没熔化
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏苏州常熟市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在“观察水沸腾”实验中:
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(1)实验目的是:观察水沸腾现象和水沸腾时的 变化.
(2)如图1所示的实验装置,应选用 (选填“A”或“B”) 装置,目的是 .
(3)如图2所示的是小红同学做“观察水沸腾”实验时看到的气泡上升情况的示意图,其中 (选填“C”或“D”) 是沸腾时的情况,气泡中主要成分是 (选填“空气”、“小水珠”或“水蒸气”).
(4)下表是小红记录的实验数据.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
温度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
请你分析,不可靠的数据是 ,理由是 :
(5)实验测得水的沸点是 ℃,理由是: .
(6)同时小明也做了该实验,他们根据各自的数据,在坐标纸上画出了如图3所示的图线.实线表示小红的实验图线,虚线表示小明的实验图线,水平部分图线重合.若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是: .
(7)小华同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中:
时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
温度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
请在图4坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线.观察曲线,小明发现:水在冷却时温度降低的规律是: ;
如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
④先将滚烫的热茶冷却5mi n,然后加一匙冷牛奶:
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5mi n.
你认为方法 (选填“①”或“②”)的冷却效果好.
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(8)“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食,最好的“炖”菜是应用煮食法.即把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔离.如图5所示.当煲中的水沸腾后,盅内的汤水 (选填“能”或“不能”)达到沸点, (选填“会”或“不会”)沸腾.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏苏州常熟市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列有关声音的说法正确的是( )
A.声音在真空中传播速度最大
B.声音是由于物体的运动产生的
C.声音在不同物质中传播的速度一般不同
D.只要物体振动人耳就能听到声音
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科目:初中物理 来源:2016届四川绵阳盐亭县柏梓中学初三期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是( )
A.热机所用燃料的热值越大,效率越高
B.热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高
C.物体的内能越大,温度越高
D.摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能
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科目:初中物理 来源:2016届上海杨浦区初三期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
在图中所示的生活和生产实例中,与连通器有关的是( )
A.![]()
钢笔吸墨水
B.![]()
千斤顶
C.![]()
锅炉水位计
D.![]()
离心式抽水机
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏徐州贾汪区初二期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是( )
A.声波具有能量
B.只要物体振动,我们就一定能听到声音
C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声
D.声音可以在真空中传播
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科目:初中物理 来源:2016届上海市六校联考初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题
著名的 实验证明了大气压强的存在,意大利物理学家 首次用实验测定了大气压强的值.实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化,海拔高度越低,大气压强就越 (选填“大”或“小”),热气球上常用的高度计实际上是将 (填写仪器名称)经重新标度后直接显示海拔高度的.
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