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如图所示,从图中我们可以看出哪些问题.

答案:略
解析:

解:人类的生活、生产、学习、研究等都离不开能源,由于世界人口的急剧增长和经济的日益发展,能源的消耗持续增长,特别是近四五十年来,能源消耗速度明显加快,如果把全世界的能源消耗折合成热值为的标准煤来计算,1950年为27亿吨,1987年为110亿吨,2000年将超过200亿吨,且近年来作为主要能源的为不可再生的化石能源,通过观看图像,能源消耗如此之快,不久的将来必会出现能源枯竭.

我们应当会分析图像,知道图像中代表的含义,然后根据图像表现出来的信息,我们就可以将问题解决.


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?福州)小明要参加校运动会的铅球比赛.他想怎样才能把铅球推得更远呢?他猜想:铅球落地的距离可能与铅球出手时的速度大小有关,还可能跟速度方向与水平面夹角有关.于是小明和小强一起进行如下探究:
(1)置如下图所示,首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变),做了3次实验:第一次让水的喷水速度较小,这时水喷出后落在容器的A点;第二次,让水的喷水速度稍大,水喷出后落在容器的B点;第三次让水的喷出速度最大,水喷出后落在容器的C点.
他们经过分析得出如下结论:在
抛射角
抛射角
一定时,当物体抛出的
速度
速度
越大,抛出的距离就越远.

(2)控制开关,让水喷出的速度不变,让水沿不同方向喷出,又做了几次实验,图1所示.他们将记录的数据画在坐标轴上,得到一条水的水平射程s与抛射角θ之间的曲线关系,如图2示.    从曲线中可以看出,当铅球抛出的速度一定时,抛射角为
45°
45°
时,抛出的距离最大.从曲线中,你还可以得出的结论是:
抛射角为30°和60°时,抛出的距离相等
抛射角为30°和60°时,抛出的距离相等


(3)我们还有哪些体育运动中应用到上述结论的例子,请你举一例:
标枪
标枪

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示,从图中给出的信息,我们可以判断
物质是晶体(填甲/乙),该晶体的熔点是
232
232
℃,该晶体熔化过程用时
21
21
 min,其熔化过程的特点是
吸收热量,温度保持不变
吸收热量,温度保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示,从图中给出的信息,我们可以判断
物质是晶体,该晶体熔化过程持续
21
21
min,对此晶体加热20min时的状态是
固液共存
固液共存

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科目:初中物理 来源: 题型:064

如图所示,从图中我们可以看出哪些问题.

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