【题目】同学们做“探究平面镜成像特点”的实验,小明和小红在分析数据时发现,三组数据的像距都比物距大一些.小明认为这是由于测量粗心引起的,小红认为像距总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关.他们对此问题进行了进一步的探究,数据如下表.
请你结合表中数据,回答以下问题:
(1)小明的看法不正确的理由是______.
(2)玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响,可表述为______.
(3)在“探究平面镜成像特点”的实验中,你认为应该选择较______(选填“薄”或“厚”)的玻璃板.
(4)在整个实验过程中,平面镜所成的像都是______(选填“实像”或“虚像”),从测量数据可以看出,他们测量像距和物距时所用刻度尺的分度值为1______(选填“mm”或“cm”).
【答案】 如果粗心像距不可能总是大于物距 玻璃板越厚,像距和物距差值越大 薄 虚像 mm
【解析】(1)三组数据的像距都比物距大一些,如果粗心像距不可能总是大于物距,可能是玻璃板太厚造成的,所以小明的看法不正确。
(2)玻璃板比较厚时,两个反射面成像距离比较远,像距和物距的差值越大,即玻璃板越厚,像距和物距差值越大。
(3)厚玻璃板的两个面都可以当反射面,会出现两个像,影响实验效果,所以应该选择较薄的玻璃板。
(4)平面镜所成的像是由于光的反射形成的,不能用光屏承接,所以是虚像。
根据测量结果用“cm”做单位,记录为5.80cm,长度测量时,应估读到分度值的下一位,所以分度值为0.1cm=1mm。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压为6V且不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,闭合开关S,移动滑片P到某一位置时,电流表A1、A2的示数分别为0.8 A和0.2 A。求:
(1)滑动变阻器R2接入电路的阻值。
(2)在移动滑片P的过程中,电流表A1中的最小电流。
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【题目】阅读下面的短文,然后回答问题:
人为什么长两只耳朵呢?人长两只耳朵可以帮助我们确定声源的位置.声音从声源处传到我们耳朵时,并不是同时到达我们两只耳朵的.若声源在人的左边,声音就会先到达左耳,再到达右耳,所以两只耳朵收到声音的先后、强弱都不会完全相同,靠这种差别我们就能确定声源的位置了,这叫双耳效应.
小明等同学做了一个实验.当小明被蒙上眼睛时,另一个同学在他的正前方拍手,他却指向正后方,另外的同学被蒙上眼睛时,也很容易出现这样的错误.两只耳朵都没有堵住.难道这说明双耳效应是错误的吗?小明与同学们百思不得其解.
小明在“”网上,查阅鸟类资料的时候找到一张猫头鹰的头骨图片,如图所示.细心的他发现猫头鹰的两只耳朵不是和人一样对称地长在头的两侧,而是一只耳朵比另一只耳朵低!小明思考后终于知道了为什么猫头鹰高居在树上却可以很准确地判断低处某种声音位置的原因了.
“所以两只耳朵收到声音的先后、强弱都不会完全相同”,其中的“强弱”特指声音的________.双耳效应是利用声源发出的声音到达两只耳朵的________不相同来确定声源的位置.
高居在树上的猫头鹰,若它的正前方有只小老鼠活动,猫头鹰________(选填“会”或“不会”)出小明那样的错误.请你陈述理由________.
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【题目】小雯用自制的水凸透镜(当向水凸透镜里注水时焦距变小,抽水时焦距变大)来探究“凸透镜成像规律”。
(1)如图甲所示,让一束平行于主光轴的光射向水凸透镜,在光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则此水凸透镜的焦距为________cm。
(2)将蜡烛、凸透镜固定在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:________________________________。
(3)调整后,小雯将蜡烛、水凸透镜和光屏调整至如图乙所示的位置时,光屏上出现清晰的烛焰像,此像的性质是倒立、_____的实像。小雯接着在蜡烛和光屏位置都不变的情况下,将水凸透镜移至光具座_____cm刻度处,再次得到清晰的烛焰像。然后,小雯利用注射器从水凸透镜中向外抽取少许水,光屏上原来清晰的像变得模糊不清,小雯要想重新得到清晰的烛焰像,在蜡烛和水凸透镜的位置都不变的情况下,应将光屏向________(选填“远离”或“靠近”)水凸透镜的方向移动。
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【题目】小艾在探究“光的反射规律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张可折转的纸板放置在平面镜上,如图所示。
(1)写出可折转纸板的两个作用:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
(2)小艾在实验时多次改变入射光线的方向并调节纸板,却无法使入射光线和其反射光线的路径轨迹同时出现在纸板上,原因可能是:________________________________________________。
(3)调整后小艾开始实验,纸板上显示出了两条光线,她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以备研究,请你为他设计一个简便的方法:_________________________。
(4)为获得普遍规律,实验中需多次改变入射光线AO与法线NO的夹角进行实验,并测量入射角和反射角,小艾测量记录数据后如下表所示。分析数据可以得出结论:____________________。
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【题目】如图所示,规格完全相同的滑轮用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1、G2的两个物体,比较它们的省力情况和机械效率(不计摩擦),下列说法中正确的是 ( )
A. 若G1=G2,则F1<F2,甲的机械效率较高
B. 若G1=G2,则F1>F2,乙的机械效率较高
C. 若G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率较高
D. 若G1<G2,则F1>F2,甲的机械效率较高
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【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中,把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串联起来接在电压是5V的电源上,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,测得小灯泡的功率为0.5W,以下说法中不正确的是( )
A. 电流表的读数为0.2A,变阻器两端电压是5V
B. 滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5Ω
C. 相等时间内,电流对L和R所做的功相等
D. 灯泡L和滑动变阻器消耗的总电功率相等
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【题目】如图所示,一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑,在它通过的路径中取AE并分成相等的四段,v1、v2分别表示通过AB段、BC段的速度,v表示BE段的平均速度,则v1、v2与v的关系是
A. v1<v2<v B. v1=v2<v C. v1=v2>v D. v1<v<v2
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【题目】图甲是家用电吹风的工作原理图,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风.
(l)当开关置于图甲中“2 ”位置时,吹的是___风,电路的连接情况是____.
A.只有电热丝连入电路 B.只有电风扇连入电路
C.电热丝和电风扇串联 D.电热丝和电风扇并联
(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是多少_______?
(3)电热丝在工作时的电阻值是多少_________?
(4)若电风扇的电动机线圈电阻为10Ω,则在吹干头发过程中,电流通过电动机线圈产生的热量是多少__?
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