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    下列现象中，属于内能转化为机械能的是（ ）

    A．用打气筒打气，气筒壁发热

    B．锯木头时，锯条发热

    C．用电熨斗烫衣服，电熨斗发热

    D．被点燃的冲天炮腾空而起

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2016届浙江省杭州市等六校联考初三月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼．小梦将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼．下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省泰安市泰山区初二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（ ）

    A．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象

    B．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象

    C．深秋淸晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气的汽化现象

    D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东省肇庆市区初二期末物理卷（b卷）（解析版） 题型：选择题

    拍集体照时，摄像师发现两侧都有人不在画面中，而该相机镜头的焦距不变．为了使每个同学都能进入画面，应采取的措施是（ ）

    A．使镜头离人群远些，离底片近些

    B．使镜头离人群远些，离底片也远些

    C．使镜头离人群近些，离底片也近些

    D．使镜头离人群近些，离底片远些

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    科目：初中物理 来源：2016届内蒙古赤峰市巴林左旗九年级期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列事例中，属于用做功的方法改变物体内能的是（ ）

    A．池塘中的水被晒热

    B．将牛奶放进冰箱冷冻制作冰棒

    C．磨刀时刀刃发热

    D．热水放置在房间中变凉

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省连云港市东海县六校联考九年级月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了60J的功，则在推力做功的过程中（ ）

    A．物体一定运动了1m

    B．物体一定运动了6m

    C．物体一定受了10N的摩擦力

    D．物体一定受了60N的摩擦力

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    科目：初中物理 来源：2016届贵州省遵义市九年级期末物理卷（解析版） 题型：计算题

    光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变．“光强”表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）．实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图1所示，根据图象解答下列问题：

    （1）光敏电阻的阻值随光强的增大而 ，随光强的减小而 ．

    （2）当光强为E1时，光敏电阻的阻值为R1；当光强为E2时，光敏电阻的阻值为R2，那么它们之间的关系式为= （用E1、E2表示）．

    （3）将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、开关和电源连接成图所示电路．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，那么 （填正确答案的序号）．

    A．电流表的读数增大，光敏电阻两端的电压也增大

    B．电流表的读数增大，但光敏电阻两端的电压减小

    C．电流表的读数减小，但光敏电阻两端的电压增大

    D．电流表的读数减小，光敏电阻两端的电压也减小

    （4）在如图2电路所示电路中，电源电压为6V，当光照强度为4.5cd时，电流表的读数为0.5A．则定值电阻R0的阻值为 Ω．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市八年级期末物理卷（解析版） 题型：填空题

    近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以 物距，减小人像的大小，从而 取景范围，取得更好的拍摄效果．（均选填“增大”或“减小”）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年云南省昆明市八年级期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究．

    （1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2，使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小．撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果 ，应使橡皮筋 ，记录此时F的大小．

    （2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如表所示：

    分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小F F1+F2，且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而 ．

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