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    小明同学在研究物体的运动时进行了如图（a）所示的实验，实验前她在小桶内装沙子，然后让小桶拉动同一木块多次在同样的平面上运动．如图（b）所示是实验中打点计时器分别在纸带上打出的点．由此可以判断出两次实验木块的速度________，两次实验小桶内装的沙子质量________．（均选填“相等”或“不相等”）

    不相等    相等
    分析：打点计时器打下的相邻点的时间相同，比较速度大小只看两点间的距离；木块做匀速运动，受到的是平衡力．
    解答：两条纸带上相邻点间的时间相同，第二条纸带相邻点间的距离大，所以第二次实验木块运动速度大；因两条纸带显示的木块都做匀速直线运动，拉力等于阻力，阻力不变，故两次实验小桶内装的沙子质量相同．
    故答案为：不相等；相等．
    点评：对于打点计时器的工作过程要明确，纸带上间隔相同的时间打一个点，也就是说两点间时间的间隔是相同的．
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    （2013?青岛模拟）演绎式探究：
    物体有热胀冷缩的性质，小明同学在研究热胀冷缩的资料时，看到一个没有学习过的物理概念：“线胀系数”，其定义是：单位长度的细物体，温度升高1摄氏度时，伸长的长度，叫这种物质的线胀系数．请你回答下列问题：
    （1）请回顾比热容的定义和表达式，利用类比法写出线胀系数的表达式．（线胀系数用α表示、长度用L表示、伸长用△L表示）
    （2）线胀系数的单位是
    ℃-1
    ℃-1
    ．
    （3）已知铁的线胀系数为1.2×10 -5，两根电话线杆间的距离为50米，工人师傅在夏天气温为30℃时架设电话线，若冬天最低可能降到-20℃，通过计算说明，两根电线杆之间架设电话线时，应多预留多长的铁丝电话线？

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    小明同学在研究物体的运动时进行了如图（a）所示的实验，实验前她在小桶内装沙子，然后让小桶拉动同一木块多次在同样的平面上运动．如图（b）所示是实验中打点计时器分别在纸带上打出的点．由此可以判断出两次实验木块的速度
    不相等
    不相等
    ，两次实验小桶内装的沙子质量
    相等
    相等
    ．（均选填“相等”或“不相等”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    演绎式探究：
    物体有热胀冷缩的性质，小明同学在研究热胀冷缩的资料时，看到一个没有学习过的物理概念：“线胀系数”，其定义是：单位长度的细物体，温度升高1摄氏度时，伸长的长度，叫这种物质的线胀系数．请你回答下列问题：
    （1）请回顾比热容的定义和表达式，利用类比法写出线胀系数的表达式．（线胀系数用α表示、长度用L表示、伸长用△L表示）
    （2）线胀系数的单位是______．
    （3）已知铁的线胀系数为1.2×10 -5，两根电话线杆间的距离为50米，工人师傅在夏天气温为30℃时架设电话线，若冬天最低可能降到-20℃，通过计算说明，两根电线杆之间架设电话线时，应多预留多长的铁丝电话线？

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    科目：初中物理 来源：2013年山东省青岛市中考物理模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    演绎式探究：
    物体有热胀冷缩的性质，小明同学在研究热胀冷缩的资料时，看到一个没有学习过的物理概念：“线胀系数”，其定义是：单位长度的细物体，温度升高1摄氏度时，伸长的长度，叫这种物质的线胀系数．请你回答下列问题：
    （1）请回顾比热容的定义和表达式，利用类比法写出线胀系数的表达式．（线胀系数用α表示、长度用L表示、伸长用△L表示）
    （2）线胀系数的单位是______．
    （3）已知铁的线胀系数为1.2×10 -5，两根电话线杆间的距离为50米，工人师傅在夏天气温为30℃时架设电话线，若冬天最低可能降到-20℃，通过计算说明，两根电线杆之间架设电话线时，应多预留多长的铁丝电话线？

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