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    【题目】城市中的路灯是______联的；家庭中的用电器大多是______联的；家里的吊灯和控制它的开关是______的。

    【答案】并 并 串联

    【解析】

    [1]城市中的路灯一个坏了，而其它能亮，可判断路灯是并联的，

    [2]在家庭中的用电器，各用电器可以单独工作，并且互不影响，因此家庭中的用电器是并联的。

    [3]家里的吊灯和控制它的开关是串联的。

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    【题目】阅读《液氮表演》，回答下列各题． 液氮表演
    液态氮为无色、无味，不易燃烧，不会爆炸，沸点是﹣196℃的透明液体．液氮的温度低于﹣196℃，在常温下极易汽化成为无色无味的氮气．当你来到中国科技馆四层“挑战与未来”A厅新型材料展区，液氮表演的精彩实验是不容错过的！
    实验一“人造云雾”：如图1所示，将液氮倒入盛有水的小碗中，我们会看到大量的白雾从碗中翻滚而出，贴着桌面铺散而下，云雾缭绕，犹如人间仙境！
    实验二“氮气悬球”：如图2所示，在矿泉水瓶中倒入少许液氮，盖上中间有孔的瓶盖，轻轻摇动一下矿泉水瓶，我们会看到浅白色的水雾从瓶盖的小孔中喷射而出，这时将一个乒乓球轻轻放在小孔上方，乒乓球被悬在了空中，将矿泉水瓶沿桌面水平移动，我们会看到乒乓球也跟着一起向同一个方向运动，而不会掉下来．
    实验三“超导磁悬浮”：超导体具有完全电导性（零电阻效应）和完全抗磁性两个基本性质．如图3所示，把一块用超导材料做成的物块放在小碟子上，再在这个物块上放一个小木块，小木块上放一块强磁铁，然后向碟子里倒入液氮，冷却超导材料，几分钟过后，取出小木块，强磁铁悬浮在了空中，用力向下压磁铁，它倔强地就不下去，向上拉它，它还依依不舍地不愿意离开，太神奇了！

    请根据上述材料，回答下列问题
    （1）在实验一中我们看到的“云雾”是液化形成的．
    （2）请你思考，就“氮气悬球”这一实验现象，举例说明利用这一原理可以解释生活中的哪些现象：；
    （3）“超导磁悬浮”使用超导材料，是为了利用超导体的性质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小阳想探究铅笔芯的电阻大小与哪些因素有关，选取了两根横截面积不同、长度和材料均相同的铅笔芯a和b，如图所示连入电路，下列说法中正确的是（ ）
    A.该实验可以通过灯泡的亮度反映铅笔芯电阻的大小
    B.该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与材料是否有关
    C.该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与横截面积是否有关
    D.该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与长度是否有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做探究凸透镜成像规律的实验．

    (1)当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20 cm时，发现光屏上呈现一个倒立等大的像，则此凸透镜的焦距为________cm.

    (2)如图所示，在凸透镜前放置一个“近视眼镜”的镜片，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像．现取下“近视眼镜”的镜片，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏________(选填“远离”或“靠近”)透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中，请按要求完成下列问题：
    （1）用笔画线代替导线，将电压表正确连入图1所示的实物电路中；
    （2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移至（选填：“A”或“B”）端；
    （3）闭合开关S，移动滑片P到某处，此时电压表的示数如图2甲所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填：“A”或“B”）端滑动；
    （4）移动滑片P使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率是W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）小阳小组的同学首先提出了以下问题：杠杆平衡时，如果保持阻力和阻力臂不变，那么动力与动力臂有什么关系？接下来他们按照正确的实验步骤进行实验并记录数据如下表： 阻力臂l2=0.15m 阻力F2=2N

    动力臂l1/m

    0.3

    0.2

    0.15

    0.12

    0.25

    0.1

    动力F1/N

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    1.2

    3

    请根据表中数据归纳出动力F1与动力臂l1的关系式：F1=；
    （2）通过对上述实验数据的分析，他们又提出了下面的问题：杠杆平衡时，动力跟动力臂的乘积是否等于阻力跟阻力臂的乘积？请你写出该问题中的自变量： ．

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    【题目】在古代，人类就掌握了钻木取火的方法，这是用_______的方法来改变木头的内能；烧红的铁块放进凉水里，水的温度升高了，这是用_______的方法来改变水的内能.

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    【题目】如图所示是我省某高校学生设计的一款不夜灯，它的一侧是太阳能电池板，另一侧是高效节能的LED灯．关于此灯所应用的物理知识，下列说法正确的是 ( )

    A. 太阳能电池板主要是靠白天接受阳光的照射而获得能量

    B. 太阳能电池板是将电能转化为内能

    C. LED灯的发光物体是由电阻很小的铜质材料制成的

    D. LED灯不发光时也有电流通过

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小聪设计了如图甲所示的电路，利用滑动变阻器调节小灯泡的电流和电压，观察小灯泡的发光情况．电源电压恒为6V，R是滑动变阻器．

    （1）闭合开关后，移动滑片P，发现两电表示数始终如图乙所示，原因是将滑动变阻器的（填字母）两个接线柱接入了电路．
    （2）改正错误后，小聪继续实验，将有关实验数据标记在图丙上，分析图丙可知，他所选择的滑动变阻器的规格是（选填字母）．

    A.20Ω 0.5A
    B.20Ω 2A
    C.50Ω 0.5A
    D.50Ω 2A
    （3）图丙中，阴影部分的面积大小表示 ．
    （4）实验操作时，因小灯泡L不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片P，电压表指针（选填“几乎不动”或“明显偏转”）．

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