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    靓靓同学的爸爸到海口出差给她带来了一个精美的贝壳．靓靓特别喜欢物理实验，自己设计了一个测量贝壳密度的实验．
    【器材】托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水．
    【步骤】
    （1）用托盘天平测量贝壳的质量．
    所用天平的标尺如图甲所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的______刻度处，调节______，使天平平衡．测量时按规定在______盘加入50g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量______（填“小于”、“等于”或“大于”）50g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：______，直至天平平衡．按照图甲所示，读出贝壳的质量m=______g．
    （2）测出空小烧杯的质量m1．
    （3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图14乙所示放置（水至溢水口）．
    （4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯．
    （5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2．
    【结果】
    ①溢出水的体积是：______（水的密度用ρ水表示）；
    ②贝壳的密度是：______（以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示）．

    【答案】分析：（1）使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；物体放在天平的左盘，游码放在天平的右盘，通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡（指针偏左说明物体重，可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡；若指针偏右说明砝码重，需要减砝码），左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数．
    【结果】
    ①测量贝壳的质量和体积，根据密度公式求出贝壳的密度．
    本题没有量筒，需要间接测量贝壳的体积是关键．
    等效替代的方法：V水=V贝
    测出空小烧杯的质量，烧杯中装满水，把贝壳浸没在水中，有部分水溢出进入小烧杯．测出承接了溢出水的小烧杯的总质量，计算出溢出水的质量，求得溢出水的体积，贝壳体积等于溢出水的体积；
    ②用公式ρ=计算出贝壳的密度．
    解答：解：（1）使用天平测量物体的质量前，要将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使天平平衡；
    将贝壳放在左盘，砝码放在右盘，指针偏左说明左边的贝壳重，贝壳的质量大于砝码的质量，加上5g的砝码，指针偏右说明右边的砝码重，应该取出5g的砝码，通过移动游码（移动游码相当于向右盘中加上更小的砝码），直到天平平衡．
    贝壳的质量m=50g+3.4g=53.4g．
    【结果】
    ①计算出溢出水的质量m水=m2-m1，利用ρ=的公式变形，求得溢出水的体积V水=，贝壳体积等于溢出水的体积V水=V贝；
    ②用公式ρ=计算出贝壳的密度ρ贝=ρ水
    故答案为：（1）0（或“零”）；平衡螺母；右；大于；用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码；53.4．
    ①V水=，
    ②ρ贝=ρ水
    点评：固体的体积一般根据排水法用量筒测出，若没有量筒可根据可根据排水法测出排开水的质量，用V=算出水的体积就等于物体体积
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    【步骤】
    （1）用托盘天平测量贝壳的质量．
    所用天平的标尺如图甲所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的
    0（或“零”）
    0（或“零”）
    刻度处，调节
    平衡螺母
    平衡螺母
    ，使天平平衡．测量时按规定在
    右
    右
    盘加入50g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量
    大于
    大于
    （填“小于”、“等于”或“大于”）50g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：
    用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码
    用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码
    ，直至天平平衡．按照图甲所示，读出贝壳的质量m=
    53.4
    53.4
    g．
    （2）测出空小烧杯的质量m1．
    （3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图14乙所示放置（水至溢水口）．
    （4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯．
    （5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2．
    【结果】
    ①溢出水的体积是：
    V水=
    m2-m1
    ρ水
    V水=
    m2-m1
    ρ水
    （水的密度用ρ水表示）；
    ②贝壳的密度是：
    ρ贝=
    m
    m2-m1
    ρ水
    ρ贝=
    m
    m2-m1
    ρ水
    （以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    靓靓同学的爸爸到海口出差给她带来了一个精美的贝壳．靓靓特别喜欢物理实验，自己设计了一个测量贝壳密度的实验．
    【器材】托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水．
    【步骤】
    （1）用托盘天平测量贝壳的质量．
    所用天平的标尺如图甲所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的______刻度处，调节______，使天平平衡．测量时按规定在______盘加入50g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量______（填“小于”、“等于”或“大于”）50g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：______，直至天平平衡．按照图甲所示，读出贝壳的质量m=______g．
    （2）测出空小烧杯的质量m1．
    （3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图14乙所示放置（水至溢水口）．
    （4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯．
    （5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2．
    【结果】
    ①溢出水的体积是：______（水的密度用ρ水表示）；
    ②贝壳的密度是：______（以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    靓靓同学的爸爸到海口出差给她带来了一个精美的贝壳。靓靓特别喜欢物理实验，自己设计了一个测量贝壳密度的实验。

    【器材】托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水。

    【步骤】

    （1）用托盘天平测量贝壳的质量。

    所用天平的标尺如图14甲所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的         刻度处，调节             ，使天平平衡。测量时按规定在       盘加入50g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量           （填“小于”、“等于”或“大于”）50g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：                             ，直至天平平衡。按照图14甲所示，读出贝壳的质量m=           g。

    （2）测出空小烧杯的质量m1。

    （3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图14乙所示放置（水至溢水口）。

    （4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯。

    （5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2。

    【结果】

    （1）溢出水的体积是：____           ______(水的密度用ρ水表示)；

    （2）贝壳的密度是：____           __(以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示)。

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