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为了使同学们有一个较安静的学习环境,小明和几个同学讨论了一些措施,其中不能减弱噪声的是(  )
A.让教学楼周边立个“请勿大声喧哗”的警示牌
B.在教学楼周边种上树
C.加装一个噪声显示器
D.车过教学楼旁边时禁鸣喇叭
A、“请勿大声喧哗”是在声源处减弱噪声,不符合题意.
B、在教学楼周边种上树,是在噪声的传播过程中 减弱噪声.不符合题意.
C、加装一个噪声显示器,能够知道噪声的响度大小,但不是减弱噪声的措施.符合题意.
D、车过教学楼旁边时禁鸣喇叭,是在声源处减弱噪声,不符合题意.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

我们人类生活在一个充满声音的世界中,人们通过声音交换信息、交流情感。但随着人类的活动,产生了一种新的污染——噪声污染。
(1)吉他和吸尘器都能发出声音,但这两种声音是截然不同的。请指出图中哪幅图表示乐音,哪幅图表示噪声?并指出两者的区别。
 
                                                                             
(2)噪声大小的重要标志之一是它的响度。通常人们用声强等级来表示声音的大小,其单位名称是       ,符号为dB。
(3)科学家通过实验证明:40m宽的林带可使噪声减少15~20dB,科学家们提出:请不要把落在地上的树叶扫光。你认为这是出于什么因素考虑的?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

城市道路上,禁止鸣笛是在__________处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在__________中减弱噪声的。       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如右图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知,图______是噪声的波形图,为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来.这两项控制噪声的措施分别属于______处和在______处减弱噪音.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图中,施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将列车产生的噪声降低到最低限度.这种控制噪声的方法是(  )
A.防止噪声产生B.阻断噪声的传播
C.防止噪声进入人耳D.采用了上述三种方法

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

从环境保护的角度看,凡是对人们的生活和工作有______的一切声音都是噪声.控制噪声可以从以下三方面着手:______、______和______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

噪声是有害的,科学家想了许多办法加以治理,而在这些办法中,最奇特的一个办法是“以声治声”.做法是:用电子计算机产生与噪声振动步调相反的“抗声”,让“抗声”与噪声在空气中合成,其结果减弱或抵消了噪声强度.问题是,本来噪声就有害,再由电子计算机发出声音不是增加噪声的响度吗?为什么这样做可以减弱噪声呢?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,下面是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声进入人耳的是(  )
A.
摩托车的消声器
B.
公路两边的透明板墙
C.
城市道路旁的隔声板
D.
工厂用的防噪音耳罩

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本.如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同点是(  )
A.绿化居住环境B.减弱热岛效应
C.减少噪声污染D.减少大气污染

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同步练习册答案