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5.在泥泞的道路上,空手行走往往比挑担子行走滑得厉害些,这是由于挑担后他对地面的压力增大,从而增大摩擦力的缘故.

分析 增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.

解答 解:在泥泞的道路上挑担子行走时,此时对地面的压力比空手行走时要大,即在接触面的粗糙程度一定时,增大了压力,从而增大了摩擦力,故此时滑得不太厉害.
故答案为:压力;摩擦力.

点评 掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力的方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图,在商场里,小明站在匀速上升的电梯上,下列关于小明受力分析正确的是(  )
A.重力、支持力、静摩擦力、拉力B.重力、支持力、静摩擦力
C.重力、支持力、牵引力D.重力、支持力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图甲、乙、丙是晓楠验证“牛顿第一定律”的实验情景.在实验中晓楠让同一小木块从斜面上相同的高度由静止滑下,并在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

(1)平面越光滑,小木块受到的阻力越小,运动的距离越远(选填“远”或“近”).
(2)通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:若平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,小木块将永远做匀速直线运动.
(3)牛顿第一定律是由D得出的.
A.日常生活经验      B.科学家猜想      C.直接实验结果      D.实验和科学推理相结合.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图按照课本要求做“估测大气压强值”的实验,当注射器的活塞刚刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F,即等于大气对活塞的压力,用刻度尺测出全部刻度的长度为L,注射器筒上标明容积为V,则大气压的大小为P=$\frac{FL}{V}$(填表达式).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B 越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻.如图所示是某磁敏电阻R 的阻值随磁感应强度B变化的图象.为了研究某磁敏电阻R 的性质,设计了如图所示的电路进行实验,请解答下列问题:

(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为0.03A;
(2)只闭合S1,通电螺线管的左端为S极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A 时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度0.3T;
(3)实验中将右图甲中电路电源的正负极对调,发现右图乙电路中电压表和电流表的示数均不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关;
(4)实验中通过改变滑动变阻器连人电路R1中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,从而影响电流表的示数.若让滑动变阻器R1的滑片P 向右移动,此时电流表的示数将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”).请你再提供一种改变磁感应强度的方法改变通电螺线管的线圈匝数.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列认识正确的是(  )
A.固体和液体很难被压缩,是因为分子间没有空隙
B.电子被发现后,原子的各种微观模型才被提出
C.PM2.5污染物在空中的运动属于分子的热运动
D.在黄金、水银、空气中,分子间的距离最大的是黄金

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.估计我们自己喝一口水的质量大约是(  )
A.300mgB.3gC.30gD.300g

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14.在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦.

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15.如图所示,用20牛顿的水平推力,使重为100牛顿的物体,在水平桌面上移动0.5米,试求推力和重力对物体做的功.

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