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【题目】郑小楚同学想要“探究压力的作用效果与什么因素有关”,于是他取来一块海绵和两个长方体木块来做实验,并设计了以下实验步骤。

A.将木块平放在海绵上,如图甲;

B.将木块竖直放在海绵上,如图乙;

C.将两个木块叠加在一起,然后平放在海绵上,如图丙。

请回答:

(1)郑小楚是通过观察海绵的__________________来探究压力的作用效果的。

(2)比较图甲和图乙可知,在压力不变时,压力的作用效果与物体的_________________有关。

(3)图甲和图丙探究的是______________________________________________________

(4)该实验运用的实验方法是__________________________________

【答案】 凹陷程度 接触面积的大小 接触面积一定时,压力的大小与压力的作用效果之间的关系 对比(控制变量)

【解析】解:
(1)实验中,压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定,这是转换法的运用;
(2)分析比较甲和乙的实验现象,可以看出,压力相同,受力面积不同,效果不同,由此可知,在压力不变时,压力的作用效果与物体的受力面积大小有关;
(3)分析比较图甲、丙的实验现象,可以看出,受力面积相同,压力不同,效果不同,所以图甲和图丙探究的是压力作用效果与压力大小的关系;
(4)本实验主要采用了控制变量的实验方法.
故答案为:(1)凹陷程度;(2)受力面积大小;(3)压力作用效果与压力大小的关系;(4)控制变量法.

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(1)小聪和小明两人用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示,你认为是正确的(选填“甲”或“乙”)
(2)他们正确进行实验后,测出如下表中的数据,实验装置如图丙、丁所示.

物理量

试验1

试验2

试验3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升的高度h/m

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F/N

2.0

1.4

2.8

绳端移动距离s/m

0.3

0.5

0.3

机械效率η

67%

①通过表中数据可分析出实验1是用图所示的装置做的实验,实验2是用图所示的装置做的实验,实验2的机械效率为 , 实验3的机械效率为
②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率
③比较实验1和试验3可得正确结论:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率.

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