【题目】同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有 _______的缘故;但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了_______的作用。
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【题目】下图是某电饭锅的简化电路图。S1、S2都闭合时是加热状态,总功率为是800W;只闭合S2时是保温状态,R2的电阻是1100Ω。家庭电路的电压是220V。试求:
(1)保温状态时,R2的功率是多少?
(2)加热状态时,总电流是多少?R1的电阻是多少? (保留小数点后两位)
(3)加热状态时,电饭锅工作30 min,消耗的电能是多少?
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【题目】探究水和沙子的吸热能力的实验器材如图示,两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支相同的温度计。当我们对水和沙子进行加热,并记下水和沙子升高10℃和20℃所需的时间,列表如下:
物质 | 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/min | 温度升高20℃所需要的时间/min |
沙子 | 200 | 2 | 4 |
水 | 200 | 10 | 20 |
请认真分析表格中的数据后回答下列问题:
(1)从表中数据进行分析可知:质量相等的不同物质,在升高相等的温度时,吸收的热量 (填“相同”或“不同”)
(2)加热相同时间,水和沙子, 温度升高得快,这个实验说明了 吸热能力强,即 的比热容较大。
(3)进一步分析表格中的数据可知:水的比热容的大小是沙子的比热容的 倍。
(4)根据你的理解,如果让你将质量相等的沙子和水,用同样的加热器具加热相等的时间, 的温度升高得慢。
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【题目】“粘”字常用来表述一些物理现象,例如:干燥天气,穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”,这是_________现象;用潮湿的抹布擦冰箱的冷冻室,抹布会粘住,这是_________现象(填物态变化);用胶水可以将两张纸粘在一起,这是因为分子间存在相互作用的___________力。
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【题目】用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重为6N,此时物体受到的浮力为_____________________N;放手后物体将______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”);待物体静止时它排开水的体积是__________________m3。(g=10N/kg)
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【题目】如图所示,同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴红墨水,可以看到墨水在________中扩散得快,说明内能与___________有关,物体的温度升高,其内能___________。一缸水比一滴水的内能大,说明内能还与___________有关。蒸粽子是通过___________的方式增大粽子的内能。
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【题目】如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是( )
A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C.乙车在做匀速直线运动
D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同
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【题目】有四位同学用右图装置研究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下的实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,如表是他们的实验记录,根据记录回答:
(1)在本实验中,选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内 ;用加热时间的长短来表示物质 .
(2)分析表中1、2实验数据可知:当水升高相同的温度时,水的质量越多吸收的热量______(选填“多”或“少”)。
(3)比较1、3记录,得出结论是: .
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,______(选填“煤油”或“水”)升高的温度更高.
(5)实验中用加热时间来表示物体吸热多少是物理研究方法中的 法.
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