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小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛AB,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图13所示,在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替镜子
进行实验的目的                                                                                  
                             
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系.      
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位上放一光屏,则光屏上__________收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”).
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”).
(1)便于看到镜后的蜡烛与像重合(2)到镜距离(3)大小(4)不能,虚(5)不变
:(1)选择玻璃板代替平面镜便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)用刻度尺测量物像到平面镜距离关系,比较物像到平面镜的距离关系.
(3)选择两段相同的蜡烛便于比较物像大小关系.
(4)实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接,因为平面镜成的是虚像,所以移去后面的蜡烛B,在像的位置放一光屏,光屏上不能接到像.
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像不变。
点评:本题考查了平面镜成像的特点.注意要使平面镜与桌面垂直,这样才能确定出像的位置,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学对着平面镜,从镜中看到一只没有数字的挂钟,读到的时间是3点零5分,则实际时间应是()
A.2:55B.3:05
C.8:55D.9:05

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,某同学在做探究平面镜成像特点时,实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B,一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。

⑴点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,如图甲直到B与A在玻璃后成的像______________时,B的位置即为A的像所在的位置。
⑵直尺的作用是便于比较物与像____________的关系;两段蜡烛等长是为了比较物与像____________的关系。
⑶若将点燃的蜡烛A远离玻璃一段距离,它在玻璃中成的像大小将____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)
⑷若点燃的蜡烛在玻璃前25cm处,现将一不透明的挡板放在玻璃后12cm处,如图乙,这时________(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到蜡烛的像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在没有其它光源的情况下,舞台追光灯发出的绿光照射到穿白上衣、红裙子的演员身上时,则观众看到的是
A.全身都是绿色的B.上衣是绿色的,裙子是红色的
C.上衣是绿色的,裙子是紫色的D.上衣是绿色的,裙子是黑色的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

湖面的路灯离湖面3米,湖水深4米,路灯在湖面所成的像到湖面的距离是:(  )
A.3米B.4米C.7米D.6米

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图(7)水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向镜面滚动,则小球在平面镜中的像:(  )

A.水平向右运动B.水平向左运动C.竖直向上运动D.竖直向下运动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,
  便于   ▲   
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 ▲ mm厚的玻璃板做实验:
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? ▲ 
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是 ▲ ,理由是: ▲ 
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象中,属于光的折射的是(   )
A.在池边看到水中的月亮
B.日食、月食的形成
C.在树荫中总有很多的小圆光斑
D.太阳光在不均匀的大气中传播路径是弯曲的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

右图为色光三原色的示意图.图中区域1应标______色,区域2应标______色.

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同步练习册答案