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    1．“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验情景如图所示．实验时，让木块在水平木板或棉布上做匀速直线运动．下列说法正确的是（　　）
    A．比较甲、乙图，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
    B．比较乙、丙图，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
    C．比较甲、丙图，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
    D．比较乙、丙图，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关

    分析 （1）影响摩擦力大小的因素有：压力的大小和接触面的粗糙程度，在探究摩擦力与其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法的思想，控制其它的因素一定；
    （2）木块做匀速直线运动，弹簧测力计的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，因此弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，根据摩擦力不同，找出实验中的不变量和改变量，得出摩擦力和改变量之间的关系．

    解答 解：A、比较甲、乙图，接触面都是木板，接触面的粗糙程度相同，甲图中木块对水平木板的压力小，摩擦力小，乙图中木块对水平木板的压力大，摩擦力大，说明摩擦力的大小与压力大小有关，故选项说法错误．
    B、比较乙、丙两图，接触面和压力大小都不相同，摩擦力的大小也不相同，有两个变量，不符合控制变量法的思想，故选项说法错误．
    C、比较甲、丙两图，木块对接触面的压力大小相同，甲图中木块与水平木板接触，接触面粗糙程度小，摩擦力小，丙图中木块与棉布面接触，接触面粗糙程度大，摩擦力大，说明摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，故选项说法正确．
    D、比较乙、丙两图，接触面和压力大小都不相同，摩擦力的大小也不相同，有两个变量，不符合控制变量法的思想，故选项说法错误．
    故选C．

    点评 此题考查的是我们的实验分析能力，影响摩擦力大小的因素是初中物理中一个重要的知识，也是中考的热点之一，需要牢牢掌握．

    练习册系列答案
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    （2）装置改进后，他们重新进行实验，发现电表指针发生偏转，说明导体中有感应电流产生，实验时，细心的小亮发现电表指针每次摆动的角度不同，说明每次产生的感应电流不同（选填“相同”或“不同”），于是他想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”
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    （4）为了验证自己的第一个猜想，小亮用驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向左匀速运动，并将足够大的磁体放在水平面上（导体运动区域的磁场强弱相同）．为了使结论具有普遍性，他让导体PQ以不同（选填“相同”或“不同”）速度进行多次实验，实验测得的数据如表所示，分析数据可得出结论：导体运动区域的磁场强弱相同，感应电流的大小与运动速度成正比．
    实验次数123456
    速度（cm/s）123456
    电流（mA）2.04.05.98.110.211.8

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