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    50ml水和50ml酒精混合（ρ酒精=0.8×103kg/m3，考虑酒精与水混合后的体积变化），该 混合液的密度（ ）

    A. 大于0.9×10³kg／m³

    B. 等于0.9×10³kg／m³

    C. 小于0.9×10³kg／m³

    D. 无法判断

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    科目：初中物理 来源：2017届广东省汕头市龙湖区九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的物体中，全部是由绝缘材料制成的是( )

    A. 移动电话

    B. 电工手套

    C. 照相机

    D. 电池

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年山东省文慧学校八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）

    A. 书受重力和书对桌面的压力是一对相互作用力

    B. 书受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力

    C. 书受重力和书对桌面压力是一对平衡力

    D. 书受重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次单元练习物理试卷（解析版） 题型：填空题

    一尊大理石人像的高度是质量为80kg的人的高度的5倍，若大理石的密度是2.7×103kg/m3，可以估算这尊石像的质量大约是______kg。某工程师为了减轻飞机的重量，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少了3.12kg，则所需铝的质量为为_____kg。（ρ钢=7.9×103kg/m3 ρ铝=2.7×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次单元练习物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图像，根据图像分析，ρ乙=______kg/m3；质量为3.6kg乙物质的体积为_____dm3，体积为5dm3的甲物质质量为____kg。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次单元练习物理试卷（解析版） 题型：选择题

    小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g，可选用的量筒的量程及分度值最好是（ ）

    A. 100ml，5ml

    B. 100ml，10ml

    C. 150ml，5ml

    D. 150ml，10ml

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省南通市通州区九年级下学期第一次联考物理试卷（解析版） 题型：作图题

    磁铁旁小磁针静止时所指的方向如图所示，试在图上标出磁铁的N、S极，电源的正极。（标“+”）（小磁针黑端为N极）

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江西省八年级上学期第三次月考（12月）物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （7分）某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

    （1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将 （选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度 （选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是 ．

    （2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现 清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是 ．

    A．放大、倒立的实像 B．放大、正立的虚像

    C．缩小、倒立的实像 D．缩小、正立的实像

    （3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与

    是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是

    ．

    （4）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可）

    ．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年湖北省武汉市侏儒山街四校八年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，关于该图的说法错误的是【 】

    A. 鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变

    B. 瓶对海绵的压力使海绵发生形变

    C. 球拍对球的作用力改变球的运动方向

    D. 脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因

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