【题目】小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关.
(1)当指针指示的数值增大时,表示电磁铁的磁性增强,则电磁铁的A端为_________极(填“S”或“N”).E为电源的________极(填“正”或“负”).
(2)小明将开关S打到a点,并向下调节变阻器的滑片,他发现指针指示的数值越来越大.由此可以得出结论:电磁铁___________一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强.
(3)小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时,将开关S从a点换到b点,同时观察并比较两次指针指示的数值,他发现两次指针指示的数值几乎相同.你认为导致出现这种错误情况的主要原因是__________________________________(各实验器材均完好).
(4)电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应,电磁的磁效应最先是由科学家________(填人名)发现的,请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备__________________________.
【答案】 S 负 线圈匝数 没有调节滑动变阻器,保持电流不变; 奥斯特 电铃(或空气开关、电磁起重机、电话听筒、自动水位报警器)
【解析】(1)由图可知,此时的指针应向左偏,故该通电螺线管应排斥小磁片,据同名磁极相互排斥可知,该螺线管的左端是S极,右端是N极,故A端是S极;
根据安培定则,电流应从电磁铁的右端流入,左端流出,所以电源的右端为正极,左端为负极;
(2)滑片向下移动,滑动变阻器的电阻变小,电路中的电流变大,指针指示的数值越来越大。说明电磁铁的磁性增强,可得:电磁铁线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强;
(3)验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关,即在电流一定的情况下,改变线圈的匝数看电磁铁的磁性有何变化即可;当将开关S从a点换到b点时,由于接入电路的螺线管变长,即电阻变大,所以电路中的电流变小,由于没有调节滑动变阻器,保持电流不变,所以得出了错误的结果;
(4)电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应,电磁的磁效应最先是由科学家奥斯特发现的,生活或生产应用到电磁铁的设备有:电铃、空气开关、电磁起重机、电话听筒、自动水位报警器等。
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【题目】如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将 ,B弹簧的长度将 (选填“伸长”、“缩短”或“不变”).
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【题目】小红学习了“机械效率”的知识以后,利用弹簧测力计、家中的案板和茶杯等器材做了以下实验.
A.在杯中加入适量的水,把杯子放在塑料袋中,用弹簧测力计测得杯子和水的重力G;
B.用案板做斜面(如图所示),用弹簧测力计将杯子沿斜面匀速向上拉至斜面顶端;
C.分别测出拉力F、杯子移动的距离s和上升的高度h;
D.改变斜面的高度,做四次实验,记录实验数据如下表所示.
(1)通过计算完成表中四个空格.
(2)观察实验数据,分别说明:在斜面上拖动水杯,是省力还是费力?省力或费力情况与斜面的倾斜程度有什么关系?斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有什么关系?
(3)完成上述实验后,小红猜想“斜面的粗糙程度可能对它的机械效率有影响”.
①你认为小红的猜想是否有道理(简述理由)?
②若要设计实验证明小红的猜想是否正确,在上述器材的基础上还应补充什么器材?在实验操作时应该注意哪些问题?请简要说明验证方法.
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【题目】雯晴走到电动扶梯(电梯)前,发现电梯上没有站人时运行较慢,当她站到电梯上时又快了很多.她了解到电梯是由电动机带动运转的,电梯的控制电路中安装了力敏电阻(力敏电阻受到压力时,阻值会发生变化),控制电梯运动快慢的模拟电路如图所示.以下分析合理的是( )
A. 触点3与触点1接触时,电梯运行较快
B. 力敏电阻由半导体材料制成,受压时阻值变小
C. 电梯没有站人时,继电器的电磁铁磁性较强
D. 电梯没有站人时,电动机的额定功率较小
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【题目】某汽车用100s的时间行驶1000m,接着又以15m/s的速度行驶2min,求汽车在前1000m的路程中的平均速度和全部路程上的平均速度是多大?
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【题目】下列图中符合安全用电与保护原则的是( )
A. 在落地高压线附近行走
B. 多个大功率用电器
C. 开关接零线
D. 电水壶接三孔插座同时使用一个插座
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【题目】下列图中符合安全用电与保护原则的是( )
A. 在落地高压线附近行走
B. 多个大功率用电器同时使用一个插座
C. 开关接零线
D. 电水壶接三孔插座
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【题目】江涛用如图所示的实验装置,探究“磁场对通电直导线的作用”.闭合开关S,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( )
A. 将A 、B 两端对调
B. 将蹄形磁体的N 、S 极对调
C. 换用磁性更强的蹄形磁体
D. 将滑动变阻器的滑片P向右移动
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【题目】为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律,小明同学进行了如下操作:
(1)为完成这个实验,她准备的器材有:烧杯、酒精灯、铁架台、温度计,还需要的测量仪器是_____。
(2)用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律,把装有初温为_____℃(如图乙所测)碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_____(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。
(3)等冰完全熔化完后,在烧杯下方放入酒精灯,如图丙,加热一段时间后水沸腾,则水沸腾时温度变化的特点是_____。
(4)水在沸腾过程中,需要_____(选填“吸收”或“放出”)热量。为了验证这一结论,需要进行的操作是_____。
(5)小明根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线,由曲线可知:冰是_____(填“晶体”或“非晶体”)。
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