| A. | 初中生的平均身高约为1.65×106μm | B. | 一节物理课的时间约为40s | ||
| C. | 普通教室的高度约7 m | D. | 成年人正常步行的速度约12 m/s |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、中学生的平均身高在1.65m=1.65×106μm左右.故A符合实际;
B、中小学一节课的时间一般在45min=2700s左右.故B不符合实际;
C、一层楼的高度在3m左右,教室的高度与此差不多,在3m左右.故C不符合实际;
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右.故D不符合实际.
故选A.
点评 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 使用测电笔辨别火线和零线时,手要接触金属笔卡 | |
| B. | 用手掌代替橡皮小槌,无法完成膝跳反射实验 | |
| C. | 两小球能相互吸引,它们一定带异种电荷 | |
| D. | 吸烟损害吸烟者身体健康,对周围人的健康没有影响 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 鼓声是由鼓面振动产生的 | |
| B. | 烛火舞动说明声音可以传递能量 | |
| C. | 观众听到的鼓声是噪声 | |
| D. | 周围同学听到的鼓声是由空气传来的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ①和②和④ | B. | ①和② | C. | ①和③和④ | D. | ②和④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 焦距f/cm | 物距u/cm | 像距v/cm | 物高l/cm | 像高h/cm |
| 1 | f1 | 35 | 14 | 5 | 2 |
| 2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 | |
| 3 | 20 | 20 | 5 | 5 | |
| 4 | 15 | A | 5 | B | |
| 5 | 5 | 30 | 6 | 5 | 1 |
| 6 | 15 | 7.5 | 5 | 2.5 | |
| 7 | 10 | 10 | 5 | 5 | |
| 8 | 6 | 30 | 5 | 25 |
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