如图a所示是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了较长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下表所示:
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(1)请指出他们在实验操作中的错误之处:_________;__________.
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图b中的______(选填“甲”或“乙”)图,水沸腾时吸收热量,温度______(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)由表格可知,本次实验中水的沸点为______.
(4)根据记录在图c中画出水沸腾时温度与时间的图象____________.
科目:初中物理 来源:广东省广州市2018届九年级10月月考物理试卷 题型:填空题
如图所示,图、![]()
、![]()
、![]()
是汽油机四个冲程的示意图,图![]()
、![]()
演示实验的示意图._____(选填A或B或C或D)图对应的冲程让汽车获得动力,与该冲程原理相同的是__________(选填![]()
或![]()
)图所示的演示实验,由__________转化为__________能.![]()
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科目:初中物理 来源:广东省汕头市潮阳区铜盂镇2018届九年级3月阶段考试物理试卷 题型:单选题
图示为灯L1、L2的U﹣I图象,根据图象可知( )
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A. 通过L2的电流为0.2 A时,L2两端的电压为100 V
B. 电压为160 V时,通过L1的电流较大
C. 电压为160 V时,L1的电阻较大
D. 把两灯并联接入220 V的电路中,L1较亮
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年陕西省西安市九年级(上)9月月考物理试卷 题型:实验题
如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将、![]()
、![]()
三个小球先后从同一装置的![]()
、
、
高处滚下,(
,
),推动纸盒运动一段距离后静止.
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(1)思考:小球先后从不同高度处滚下,这样做的目的是为了____________________撞击纸盒距离的远近说明了____________________.
(2)要研究动能与质量的关系,我们应选择__________、__________两图来进行比较.质量越大,动能__________.
(3)从图中可以看出、![]()
、![]()
三个小球刚到达水平面时__________球的动能最大,你这样认为的理由是_____________________.![]()
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