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(2013广州)线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向( )

A.相反,是由于磁场方向相反了

B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了

C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了

D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,“×”表示磁场方向垂直于纸面向里,矩形金属线框abcd沿箭头所指的方向运动,则四个选项中,能产生感应电流的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013茂名)如图所示,蹄形磁铁位于水平木板上,现要使电流表的指针偏转,下列做法可行的是( )

A.蹄形磁铁不动,导体棒ab竖直向上运动

B.蹄形磁铁不动,导体棒ab竖直向下运动

C.蹄形磁铁不动,导体棒ab水平向左运动

D.蹄形磁铁N、S极互换,导体棒ab竖直向上运动

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题

图甲是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图乙是自制简易电动机模型。现在主要讨论图乙简易电动机的制作与操作问题:

(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆,目的是使线圈能够________,因此这一部位就相当于图甲中的________(填某一部件的名称)。

(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可)

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题

一个实验用的电动机与电流表串联后接在6V的直流电源上.闭合开关后电动机并没有转动,这时电流表的读数为3A.检查发现电动机轴上的齿轮被卡住了,排除故障后,让电动机带动抽水机转动,这时电流表的读数为1A,由此可以算出,此时电动机做机械功的功率为________W,电动机线圈的电阻为________Ω.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题

通电导体在磁场中要受到力的作用,力的方向与磁场方向和________方向有关,当________方向或者________方向变得与原来相反时,通电导线受力的方向也变得与原来相反.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题

(2013内江)如图所示是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置.当闭合开关时,导线ab中自由电子定向移动的方向是________(选填“从a到b”“从b到a”或“垂直ab方向”),导线ab受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动,如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

(多选)小明在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,能实现的是( )

A.增加电路中电池的节数

B.减少线圈的匝数

C.将电源的正、负极对调

D.在线圈中插入一根铁钉

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第2节练习卷(解析版) 题型:填空题

(2009天津)如图是奥斯特曾经做过的实验,观察比较甲、乙两图,可得实验结论是________________;观察比较甲、丙两图,可得实验结论是________________。

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