练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变。所用电压表0~15伏量程损坏，但0~3伏量程完好，其余器材均完好。所用滑动变阻器上标有“20W  2A”字样。

    （1）小华按图13正确连接实验电路，在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的________端（选填“左”或“右”）。

    （2）他实验步骤正确，闭合电键，观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安，则所用的电源电压为________伏。

    （3）接着，他移动滑动变阻器的滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧），观察到电流表示数为0.24安，则待测电阻RX两端的电压为________伏，RX的阻值为________欧。

    （4）小华继续减小变阻器连入电路中的阻值，同时在不更改器材的情况下，解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时，电压表的示数如图14所示，则此时待测电阻RX两端的电压为________伏。

     

    （1）右。（2）6。（3）3.6；15。（4）4

    解析:略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、小华同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与
    电流大小
    有关，还与
    线圈匝数
    有关．为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材，如图所示．请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验．
    （1）研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开关S后，通过观察比较
    甲与乙吸引小铁钉的多少
    得出结论；
    （2）在（1）的基础上，再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时，只需
    移动滑动变阻器的滑片
    ，通过观察比较
    甲或乙前后两次吸引小铁钉的多少
    得出结论；
    （3）实验中小华采用的研究方法有
    控制变量法
    和
    转换法
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?槐荫区一模）在学习了“伏安法”测定值电阻的阻值后，小华同学将定值电阻换成了额定电压为“2.5V”的小灯泡，他想测量小灯泡工作时灯丝的电阻．
    （1）请你帮助小华用笔划线替代导线将图甲中的电路连接完整．
    （2）小胡同学正确连接电路后，闭合开关发现灯泡不发光，电压表有示数，电流表指针不偏转，产生这一现象的原因是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （3）故障排除后，小华重新进行了实验，并将实验数据记录在表中，小华同学在做实验序号为3的实验时，电流表的指针位置如图乙所示，请你读出这个实验数据，由此计算出此时小灯泡的灯丝电阻，并把它们填写在表中的相应位置．
    试验序号 1 2 3 4 5
    小灯泡两端的电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通过小灯泡的电流I/A 0.10 0.12   0.16 0.18
    小灯泡的灯丝电阻R/Ω 10 12.5   15.6 16.7
    小灯泡的灯丝平均电阻R/Ω  
    （4）小华仔细分析实验数据后发现，自己设计的实验表格存在不足，你觉得不足之处是：
    灯丝电阻受温度影响明显，不能取平均值
    灯丝电阻受温度影响明显，不能取平均值
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?静安区一模）小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变．所用电压表0～15伏量程损坏，但0～3伏量程完好，其余器材均完好．所用滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样．
    （1）小华按图1正确连接实验电路，在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的
    右
    右
    端（选填“左”或“右”）．
    （2）他实验步骤正确，闭合电键，观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安，则所用的电源电压为
    6
    6
    伏．
    （3）接着，他移动滑动变阻器的滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧），观察到电流表示数为0.24安，则待测电阻RX两端的电压为
    3.6
    3.6
    伏，RX的阻值为
    15
    15
    欧．
    （4）小华继续减小变阻器连入电路中的阻值，同时在不更改器材的情况下，解决了实验中遇到的困难．当滑动变阻器的滑片在某点时，电压表的示数如图2所示，则此时待测电阻RX两端的电压为
    4
    4
    伏．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时，发现电压表已损坏，就重新设计了一个电路，并选用了一个阻值已知的定值电阻R0，连接成如图所示的实验电路．闭合开关后，她先将图中导线的C端接到电流表“-”接线柱上，电流表的示数为I1；然后将导线C端接到电流表“3”接线柱上，电流表的示数为I2，则定值电阻R0两端的电压为
    I2R0
    I2R0
    ，通过Rx的电流为
    I1-I2
    I1-I2
    ，阻值为Rx=
    I2R1
    I1-I2
    I2R1
    I1-I2
    ．（用已知字母表示）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?淮安）小华同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时，选用了电压为6V的电源、额定电压为2.5V（电阻约l0Ω）的小灯泡、滑动变阻器等器材．连接的部分实物电路如图所示．

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
    （2）小华连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是：
    小灯泡处开路
    小灯泡处开路
    ．
    （3）故障排除后，进行实验．小华记录了多组加在小灯泡两端的电压与通过电流的数据，通过描点绘制出了电流随电压变化的图线，如图所示．图中C点偏离图线较远，出现这种情况的原因：
    用错分度值，把0.25A读成0.3A
    用错分度值，把0.25A读成0.3A
    ．在小灯泡不损坏的情况下，继续增大小灯泡两端电压（从3V增大列4.5V），请你在图中粗略画出相应的电流变化图线．

    （4）根据图线可知，小灯泡的额定功率约为
    0.75
    0.75
    W．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案