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5.小明在晒了稻谷后帮爸爸用小车推回家(如图),当前车轮遇到障碍物时,小明向下压扶手,这里手推车可看作杠杆,杠杆支点是C点(填字母).

分析 杠杆绕着转动的固定点是杠杆的支点.

解答 解:当前轮遇到障碍物A时,小明向下压扶手,手推车可看作杠杆,手推车绕着C点转动,C是支点.
故答案为:C.

点评 解决此类问题要结合杠杆的五要素和杠杆的平衡条件进行分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.(1)如图1所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程是0-5N,所测拉力F的大小是3.2N.
(2)在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图2所示的实验

比较甲、乙两图,可以得出的结论是在受力面积相同的情况下,压力越大,压力作用效果越明显.
比较乙、丙两图,可以得出的结论是在压力相同的情况下,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(3)如图3所示,小明把压强计的金属盒分别浸入到水和酒精两种液体中,发现甲烧杯中U形管两边液柱的高度差较小,认为甲烧杯中盛有的是酒精.小强认为他的结论不可靠,请你分析并得出不可靠的原因是没有控制压强计的金属盒的深度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图1展示的是“探究物体动能跟哪些因素有关”实验装置;

(1)实验中让体积相同的实心铜球、铁球、铝球分别从斜面的同一高度静止释放来撞击木块,这是探究动能大小与质量的关系.
(2)小明的父亲驾驶小轿车出门旅游经过一路段时,看见如图2所示的限速标志牌;则他父亲在本路段的驾驶速度如果超过80km/h时将违反交通规则,这是因为动能还与速度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.“测量小灯泡的电功率”:选用小灯泡L(额定电压为3.8V)、电压表、电流表、滑动变阻器R和干电池4节等.

(1)在图甲的虚线框内把实验电路图补充完整.
(2)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(3)完成电路连接,试触时发现电压表指针向右偏转,电流表指针向左偏转,原因是电流表正负接线柱接反了.
(4)纠正错误后,闭合开关S,移动滑片P电压表示数如图乙所示,为测量小灯泡的额定功率,滑片P应向a(选填“a”或“b”)端移动,直至电压表的示数等于3.8V,电流表的示数如图丙所示为0.3A,则小灯泡的额定功率为1.14W.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图为一台两挡式电热水器的内部简化电路,S为温控开关,当S接a时电路中的电流为5A,此时电热水器处于高温档;当S接b时电路消耗的电功率为22W,此时电热水器处于低温档,求:
(1)R1的电阻;
(2)高温挡时电路消耗的电功率;
(3)在低温挡工作l0min,电流通过R2所做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,下列说法正确的是(  )
A.A、B两球一定带不同种电荷
B.A球一定不带电,B、C两球带不同种的电荷
C.A球可能不带电,B、D两球一定带同种电荷
D.B、C、D球都带同种电,A球带异种电

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.化石能源、核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,它们属于不可再生能源,水能、风能、太阳能等,可以从自然界不断地得到,它们属于可再生(填“可再生”或“不可再生”).太阳能利用氢核的聚变释放巨大能量;核电站利用原子核的裂变释放能量为人类所用.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.

(1)实验过程中,要调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度上.
(2)在如图所示位置上,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.则图示位置的成像情况与照相机(选填“放
大镜”、“投影仪”或“照相机”)的原理相同; 若将蜡烛向右移动5cm,移动光屏直至再次在光屏出现清晰的像,此时像的大小比原来的像要大些.
(3)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午第1 节课下课后,将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就到光心的距离,就是透镜的焦距.旁边的同学却告诉他,这个距离不是凸透镜的焦距,其理由是凸透镜没有正对太阳光放置(太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上).
(4)小明再次调节蜡烛的位置,当光屏上出现一个放大的清晰的像时,用硬纸片遮住凸透镜的上半部分,观察光屏上的像是完整(选填“完整”或“不完整”),但亮度变暗了.
(5)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,可以将凸透镜向下调.(选填“上”或“下”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.“神舟十一号”飞船于2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心发射,如图所示是飞船加速上升时的情景,飞船在上升过程中动能增大,势能增大.(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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