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    20．为比较不同燃料的热值，小明利用图示两套完全相同的装置做实验．他分别在燃烧皿中放入相同质量（质量/体积）的不同燃料，同时点燃后对质量和初温相等的液体加热，直至燃料完全燃烧．
    （1）小明通过温度计上升的示数（加热时间/温度计上升的示数）来比较不同燃料完全燃烧产生热量的多少．
    （2）小明设计的方案存在明显的缺陷，请你指出并改正．
    答：烧杯中液体种类不同；换用初温和质量相同的同种液体．
    （3）表是小明设计记录实验数据的表格，请你在①处帮他补充完整．答：加热后液体的温度/℃．
    温度
    燃料    		加热前液体的温度/℃①
    燃料1
    燃料2
    （4）小明按正确方法进行实验，发现用燃料2作为燃料的水升高的温度△t1是用燃料1作为燃料的水升高的温度△t2的2倍．由此，他能否得出“燃料2的热值是燃料1的2倍”的结论．
    答：不能（能/不能）；简要说明理由：两种燃料释放的热量不可能完全被液体吸收．

    分析 比较燃料燃烧值的大小，应控制燃烧燃料的质量相等；
    （1）让相同质量的燃料完全燃烧，根据液体升高的温度比较热了的热值大小；
    （2）实验中通过液体吸收热量反应燃料燃烧放出热量，应使用同种初温和质量相同的液体；
    （3）实验中通过液体吸收热量反应燃料燃烧放出热量，需
    （4）燃料释放的热量不一定全部被液体吸收，不能根据液体升高的温度关系确定酒精与纸的热值关系．

    解答 解：
    实验应燃烧相等质量的不同燃料，比较液体升高的温度，然后比较燃料的热值大小；
    （1）由以上分析可知，实验时应：比较相同质量的酒精与纸完全燃尽后液体升高的温度，根据液体升高的温度比较酒精与纸的热值大小；
    （2）为便于通过升高温度比较液体吸收的热量，应使用同种初温和质量相同的液体；
    （3）要得到液体升高温度，需测量液体的初温和终温；故还需测量液体的终温；
    （4）用不同燃料对液体加热时，两种燃料释放的热量不可能完全被液体吸收，不能根据液体升高的温度直接得出“燃料2的热值是燃料1的2倍”的结论．
    故答案为：质量；
    （1）温度计上升的示数；
    （2）烧杯中液体种类不同；换用初温和质量相同的同种液体；
    （3）加热后液体的温度/℃；
    （4）不能；两种燃料释放的热量不可能完全被液体吸收．

    点评 本题考查了比较酒精与纸的热值大小实验，实验应用了转换法和控制变量法，知道实验原理、正确应用控制变量法即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．在音乐课上，我们认识了很多乐器，下列说法正确的是（　　）
    A．很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是音调不同
    B．手按在小提琴上一根弦的不同位置．其目的是为了改变音色
    C．吹奏笛子时，是由竖笛内的空气柱振动而发出声音的
    D．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．2015年5月31日，“阳光动力2号”太阳能飞机从南京禄口机场起飞．太阳能电池板将太阳能转化为电能，飞机匀速上升时，飞机的动能不变，重力势能增加．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．（一）金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有多少个电子？这些电子总共带有多少库仑的电荷？为什么金属锡对外不显电性？
    （二）交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示，电源电压恒为9V，图中R1为酒精气体传感器，它的实质是一个电阻值随酒精气体浓度增大而减小的可变电阻．当酒精气体的浓度为0时，R1的阻值为80Ω，电压表的示数为1V．求：
    （1）酒精气体浓度为0时电路中的电流是多少？
    （2）R2的阻值是多少？
    （3）某驾驶员对着测试仪吹气10s，若电压表的示数达到3V，就表明驾驶员醉驾．此时酒精传感器R1的阻值多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
    （1）由图可知，该凸透镜的焦距是15.0cm．
    （2）把蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上，点燃蜡烛后，调整烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度．
    （3）调整后，把烛焰放在距凸透镜20cm处时，在凸透镜的另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像，生活中的投影仪（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了这个成像规律．接下来保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置对调后，在光屏上还会出现一个清晰的像，这时所成的像是倒立、缩小的实像．
    （4）实验中，光屏上已成清晰的、缩小的像，若此时将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．在此过程中像的大小变化情况是变小．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （5）实验中，当小明用白纸遮挡住凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是C．
    A．只出现烛焰的上半部分的像          B．只出现烛焰的下半部分的像
    C．仍然是完整的像，只是变暗些         D．成像情况不受任何影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的是一次试验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中正确的是（　　）
    A．若使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3A
    B．若使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46A
    C．若原来使用“-”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数不会改变
    D．电流从电流表的“-”接线柱流出

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列措施不属于控制噪声的是（　　）
    A．汽车进入市区后禁止鸣笛B．飞机场工作的人员戴耳罩
    C．在市中心安装噪声监测器D．高速公路两侧安装透明板墙

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．
    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置，我们应选择较薄（选 填“较厚”、“较薄”）的平板玻璃来进行实验．
    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小红拿另一支大小完全相同的蜡烛 N 在玻璃板后面移动，直到它与蜡烛 M 的像完全重合，由此可以得出的结论是像与物等大，这是用了等效替代的科学研究方法．
    （3）实验时，小红同学应在M（填“M”或“N”）侧透过（透过/不透过）玻璃板观察蜡烛 M 经玻璃板所成的像．
    （4）移去后面的蜡烛 N，在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是虚像．（填“实”或“虚”）．
    （5）细心的小红透过玻璃观察蜡烛 M 的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是玻璃太厚，玻璃板的两个面都成了像．
    （6）若实验时不慎将玻璃向 N 方向倾斜，则出现的问题是：无论怎么移动蜡烛N都不能与像重合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
    路程运动时间平均速度
    1S1=80cmt1=2.6SV1=28.85cm/s
    2S2=40cmt2=1.4SV2=28.57 cm/s
    3S3=40cmt3=1.2SV3=33.33 cm/s
    （1）该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度．
    （2）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的；
    （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”），
    （4）图上表格是重复三次实验获得的数据．
    ①请根据这些数据把表格填完整（保留两位小数，要记得填）
    ②实验中测得AC段路程s1上的平均速度为v1，AB段路程s2上的平均速度为v2，BC段路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是v3＞v1＞v2．（选填＞、＜、=）
    （5）根据你的计算结果，对小车运动正确的描述是：小车沿斜面顶端A下滑到斜面底端C的运动是变速直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
    （6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了斜面顶端A后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏大（填“大”或“小”）．

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