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    4．按要求完成下列作图题：
    如图所示，平面镜前有一发光物体AB，请作出AB在平面镜中所成的像．（保留作图痕迹）

    分析 平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称；

    解答 解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像；如图所示：

    点评 在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．五一期间，小明与爸爸一起回老家看望爷爷，奶奶，如图所示，小明通过作为前竖直放置的玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像，车在平直高速公路前进过程中，树在玻璃板中像的大小不变，该乘客以玻璃板内树的像为参照物，觉得车向后运动，请你在图中画出小明拖过玻璃板看到车外树的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：
    猜想一：导体电阻跟导体长度有关；
    猜想二：导体电阻跟导体粗线有关；
    猜想三：导体电阻跟导体材料有关；
    同学们想利用如图所示的电路和表中的导体验证上述猜想．
    导体代号长度/m横截面积/m2材料
    A1.00.2锰铜
    B1.00.4锰铜
    C 1.00.6锰铜
    D0.50.4锰铜
    E1.50.4锰铜
    F1.00.6镍铬合金
    G1.00.6铁
    （1）验证猜想一时，需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体BDE（填写导体代号）来进行实验；
    （2）验证猜想二时，需选取长度和材料相同、横截面积不同的导体来进行实验．
    （3）验证三个猜想时，都是通过比较电路中的电流大小，来判断导体电阻的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光．过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（　　）
    A．灯泡L1灯丝断了B．灯泡L2灯丝断了C．灯泡L1短路D．灯泡L2短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．在部分公交车后门两侧的扶手上，各装有一个按钮开关（如图黑圆圈处），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车．如图所示的四个电路中符合设计要求的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．2013年12月2日，玉兔号月面巡视探测器（月球车）成功发射，并成功实现软着陆，如图所示玉兔号有独立驱动的六轮摇臂式行走系统（每个轮子与地面接触面积为100cm2），月球车高1.5m，质量为144kg，速度可达0.2km/h．求：
    （1）玉兔号在月球表面行驶4km所用时间为多少？
    （2）在地球上重6N的物体在月球上重1N，月球车对月球表面的压力和压强各为多少？
    （3）假如月球车在行进过程中受到的阻力是压力的0.2倍，月球车匀速直线前进20m，牵引力做的功是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列现象中，属于光的反射的是（　　）
    A．
    看到礼花绽放    		B．
    湖水中桥的倒影    		C．
    海市蜃楼    		D．
    激光准直

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．90℃的水全部变成120℃的水蒸气则下列说法正确的是（　　）
    A．这些水蒸气的内能比水的小
    B．液态水分子间距比气态水分子的大
    C．水蒸气只能通过热传递途径变为水
    D．水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现．
    【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；
    ②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力．
    【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？
    【建立建设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；
    假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的体积或密度有关；
    【实验检验】为验证假设一，逬行如下操作：
    步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；
    步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银柱下表面到达标记处为止；
    步骤三：将空气柱浸入80℃的水中，重复实验．
    【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．
    【得出结论】一定质量的气体，温度越高，其压强越大
    【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依椐，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，列举一种事实作为依据：越接近地球表面，空气的越稠密，相同体积空气质量越大，气压越大；越往高空空气越稀薄，相同体积的空气质量越小，气压越小．

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