| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
分析 (1)电流表和小灯泡串联在电路中,串联电路中接入的电阻不同,会导致电路中电流也不同,所以灯泡的亮度也不同,因此我们可以简单的通过灯泡的亮暗比较两个电阻的阻值大小,这种方法叫做转换法,如果要精确比较,还是要用电流表.
(2)影响导体电阻大小的因素:导体的材料、长度、横截面积和温度,在研究电阻与其中某个因素的关系时,要采用控制变量法的思想,要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系,需要保持其它量不变.
解答 解:
(1)在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数或小灯泡的亮暗来比较导体电阻的大小;
因为电流表示数比灯泡亮暗更能准确反映电路电流大小的变化,而串联灯泡又可以起到保护电路的作用,所以小亮设计的电路非常合理;
(2)要验证猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关,应控制导体材料与长度相同而横截面积不同,由表中数据可知,应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验;
(3)要探究电阻大小与导体材料的关系时,需保证电阻丝的长度、横截面积相同,材料不同,小钢在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,他利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证;
(4)AB、导体的电阻是导体阻碍电流的性质,与导体两端的电压和通过的电流无关;故AB错误;
C、将这根导线拉长,长度变长、横截面积变小,电阻变大,可以使连入电路的导线电阻变大,故C正确;
D、将导线对折后接入电路,长度变小、横截面积变大,导体的电阻变小,故D错误.
故答案为:(1)电流表示数;灯泡亮暗;赞同,因为电流表示数比灯泡亮暗更能准确反映电路电流大小的变化,而串联灯泡又可以起到保护电路的作用;(2)A和C;(3)三;(4)C.
点评 探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想,电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的,这里采用了转换法的思想.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通常情况下,声音在空气中传播得最快 | |
| B. | 宇航员在太空能够进行交流,因为真空能够传声 | |
| C. | 歌唱家唱出的“海豚音”可以击碎玻璃杯,说明声音具有能量 | |
| D. | “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 现象:红墨水滴入水中,整杯水变红;推测:分子在做无规则运动 | |
| B. | 现象:注射器内的水很难被压缩;推测:水分子之间没有间隙 | |
| C. | 现象:破镜不能重圆;推测:分子之间斥力太大 | |
| D. | 现象:磁铁上吸住了很多铁屑;推测:分子之间存在引力作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表的示数变小,电压表的示数变小 | |
| B. | 电流表的示数变大,电压表的示数变小 | |
| C. | 电压表的示数不变,电路消耗的总功率变大 | |
| D. | 电压表的示数变小,电路消耗的总功率变大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只闭合S1 | B. | 只闭合S2 | ||
| C. | 闭合S1和S2,断开S3 | D. | 闭合S1和S3,断开S2 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com